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商品簡介
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陶瓷藝術是一門古老的藝術形式。在當下的中國，將陶瓷藝術引入課堂是一個嶄新的話題。事實上，中國陶瓷藝術教學具有很高的價值，它能發展兒童的智力和個性，開發兒童的潛能，提升兒童的審美能力、實踐能力和創新能力，豐富兒童的想像力。基於此，《當代兒童陶藝教育》從美術教育的理念出發，以兒童美術教育的基本理論和實施原理為出發點，明確兒童陶藝教育內涵、特點和意義，探求當代藝術與兒童身心發展的聯繫，並分析國內外兒童陶藝教育情況，闡述了兒童陶藝的製作方法。《當代兒童陶藝教育》理論結合實踐，總結兒童陶藝教育研究成果和實踐成果，展望了未來陶藝教育的應用前景。《當代兒童陶藝教育》對陶藝教育的從業者和研究者，具有一定的參考和借鑒意義。
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