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本書專為4~5歲兒童設計,基於“幼小一貫”的教育理念編纂而成。從上下、前後、左右等生活中常用的基本位置關係開始,通過“按地圖前進”“多角度觀察”等練習,讓孩子學會用他人視角做推理,從而培養孩子的方位概念和空間認知能力。站在他人的角度觀察事物和通過假設進行思考的方式,不僅可以為小學學習數學打下基礎,對學習其他學科也能起到促進作用。
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源自日本47年幼教品牌“小熊會”,以“幼小一貫”為理念獨創“久野教學法”!通過位置關係、多角度觀察,培養孩子的發散性思維
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