讓孩子成為他自己：蒙台梭利家庭教育實戰手冊（簡體書）

在本書中，作為蒙氏家庭教育專家、蒙氏父母系統課程開發者，作者把深奧的蒙台梭利教育哲學思想與日常家庭生活相融合，從科學教育的角度，讓我們重新認識孩子、認識自己。
20多篇日記，生動呈現如何做蒙氏父母。
30餘幅插畫，明白蒙氏父母的高明之處。
100多個案例，瞭解蒙氏父母的日常狀態。
提出了父母的兩大重要身份: 孩子成長的協助者和靈魂的服務者。
父母如何在家庭中扮演好協助者和服務者的角色，如何真正地在家庭中實踐蒙氏教育，書中給出了全面而詳盡的方案。

吳曉玲
蒙氏家庭教育專家、蒙氏父母系統課程開發者
“蒙氏家長學校”“蒙氏家庭教育電臺”創始人
喜馬拉雅FM《蒙愛之聲》主播
中國蒙台梭利協會（CMS）認證講師、高級蒙氏教師
是她讓越來越多的人認識到蒙台梭利更屬￿家庭，屬￿父母。
是她在中國率先實踐“蒙氏父母”理念，並開發了蒙氏父母的專屬課程:“蒙氏父母成長課”“蒙氏父母幸福課”“蒙氏父母溝通課”“蒙氏育兒答疑”。
蒙氏家庭教育已經改變了，也正在改變著越來越多的父母和孩子，讓他們走向更優化的人生。

影響全球數億孩子成長的蒙台梭利家庭教育實踐版；“蒙氏父母”中國實踐先行者 吳曉玲

前言 教育即一場生命的成全
第1章 上帝吻過的前六年 ┆ 1
沒有怎麼做會最好，只有錯了再站起來 ┆ 2
父母不可能沒有遺憾
愛是比磨難更強大的力量
球掉了，撿起來，就這麼簡單
匆匆前六年，影響悠悠幾十年 ┆ 10
孩子6歲前的奧秘
如何增強孩子的信任感
前六年如何影響孩子的一生
我自己帶孩子的“前六年”
第2章 有一種父母叫“蒙氏父母” ┆ 30
被遺落的“初心” ┆ 31
蒙氏父母肖像圖 ┆ 35
蒙台梭利有一盞燈，為你我而留 ┆ 39
認識自我―我是孩子的什麼人 ┆ 48
你無時無刻不在影響著孩子
孩子成長的協助者
孩子靈魂的服務者
“完美”媽媽是個陷阱
你是什麼樣的父母
認識孩子 ┆ 69
自助式成長
“洗土豆”的故事
認識教育 ┆ 75
幫助孩子成為他自己
你為什麼要讓自己的孩子與別人的孩子一樣呢
教育真正的起點在哪裡
父母在孩子的前六年應該做什麼
做有準備的成人
第3章 蒙氏父母的基本功 ┆ 105
“心”是教育的入口，也是教育的出口 ┆ 106
精神胚胎
有吸收力的心靈
越好的教育越自然 ┆ 115
遵循生命成長的自然法則
大自然教育
抓住孩子的敏感期 ┆ 123
敏感期很神奇但並不神秘
先學會識別再去“抓”
敏感期分解
父母在孩子的敏感期能做什麼
孩子的專注力從哪裡來 ┆ 142
認識專注力
專注力的真相
影響孩子專注力發展的因素
如何成就孩子的專注力
獨立 ┆ 155
“行”“不行”
選擇是一種不錯的獨立訓練
有限的選擇
別誤解了蒙台梭利的“自由” ┆ 159
“想睡才睡”―睡覺規則
不做手機的“奴隸”―電子產品使用規則
“我想自己買東西”―財務管理規則
自由的三大原則
請開放你家的零食箱
“尊重孩子”最簡單的方法 ┆ 175
如何尊重孩子
如何期待就請如何對待
讓孩子自己成熟 ┆ 182
第4章 蒙氏父母的家庭實踐 ┆ 188
蒙氏家庭工作(0～6歲) ┆ 189
日常生活
感官工作
數學工作
語言工作
科學文化工作
0～3歲家庭活動補充
如何佈置蒙氏家庭環境 ┆ 197
蒙氏家庭環境佈置的原則
家庭環境佈置案例
不一樣的客廳
環境會自己“說話”
父母是孩子最重要的人文環境 ┆ 214
生命之流
改變是為了找回自己
父母的形象就是孩子心目中的畫像
孩子需要生活中真實的“英雄”
不獎不懲教出人格獨立的孩子 ┆ 225
獎勵和懲罰的真實畫像
不打不罵教好孩子才是真本事
童心陪伴 ┆ 235
幽默感的重要性
和孩子一起玩童心遊戲
第5章 蒙氏父母的內在修煉 ┆ 243
愛到剛剛好 ┆ 244
被愛喂大的孩子
成長需要適當的“留白”
情緒是一生的“夥伴”，請和它友好相處 ┆ 251
情緒是可以被量化的
認知改變你的情緒
後記┆ 260