幼兒教師口語訓練教程(第2版)（簡體書）

幼兒教師口語長期以來是學前教育專業學生必修的專業技能課之一，是一門理論與實踐相結合，用理論指導實踐，以訓練為主的課程。教師口語是幼兒教師必備的專業技能之一，直接關係到教育教學活動的質量，所以幼兒教師口語訓練是幼兒教師職前教育的主幹內容，也是職後教育的重要項目。
《幼兒教師口語訓練教程（第2版）》針對幼兒教師口語訓練的目標，結合幼兒教師專業發展需要進行編寫，力求準確體現《教師教育課程標準（試行）》《幼兒園教師專業標準（試行）》和《教師口語課程標準》的精神和要求，堅持科學性與實用性相結合、全面訓練與突出重點相結合、理論與實踐相結合、訓練與評價相結合的原則，建立以訓練幼兒教師職業口語運用能力為主線的編寫體系。

模塊一 幼兒教師普通話語音訓練
項目一 瞭解普通話基本常識
任務一 認識普通話
任務二 瞭解語音的基本概念
任務三 瞭解發音原理
項目二 普通話音節訓練
任務一 聲母訓練
任務二 韻母訓練
任務三 聲調訓練
任務四 音節訓練
項目三 普通話音變訓練
任務一 變調訓練
任務二 輕聲訓練
任務三 兒化訓練
任務四 “啊”的音變訓練
項目四 普通話水平測試與訓練
任務一 瞭解普通話水平測試
任務二 普通話水平測試訓練

模塊二 幼兒教師一般交際口語訓練
項目五 幼兒文學作品口語表達訓練
任務一 朗讀訓練
任務二 發聲技巧和態勢語訓練
項目六 不同體裁幼兒文學作品口語表達訓練
任務一 念兒歌訓練
任務二 幼兒詩誦讀訓練
任務三 幼兒散文朗讀訓練
任務四 幼兒故事講述訓練
任務五 幼兒戲劇作品的說臺詞訓練
項目七 幼兒教師口語交際技能訓練
任務一 口語交際中的思維訓練
任務二 口語交際中的心理素質訓練
任務三 適應語境的口語表達訓練
項目八 幼兒教師不同形式的口語交際訓練
任務一 命題演講訓練
任務二 即興演講訓練
任務三 交談訓練
任務四 辯論訓練

模塊三 幼兒教師職業口語訓練
項目九 認識幼兒教師職業口語
任務一 幼兒教師職業口語及其特點
任務二 幼兒教師職業口語常用技巧訓練
任務三 幼兒教師職業口語常用的表達形式訓練
項目十 幼兒教師教育口語訓練
任務一 認識幼兒教師教育口語
任務二 幼兒教師教育口語運用訓練
項目十一 幼兒教師教學口語訓練
任務一 認識幼兒教師教學口語
任務二 導入語和講解語訓練
任務三 提問語和評價語訓練
任務四 過渡語、結束語和應變語訓練
項目十二 幼兒各類活動中的教師口語訓練
任務一 幼兒園一日生活中的教師口語訓練
任務二 幼兒園區角活動中的教師口語訓練
項目十三 幼兒教師其他工作口語訓練
任務一 說課活動中的口語訓練
任務二 幼兒園大型主題活動主持人語言訓I練
參考文獻