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商品簡介
商品簡介
☆GBL操作教具系列．Game-Based Learning☆
遊戲化的學習～讓學習變得有趣，讓孩子從此愛上學習！
斑馬、大象、變色龍、蝸牛……變變變！
每張題目卡上都隱藏著一種動物，
試著找出動物花紋與顏色，依層次堆疊出相同的動物。
學習目標：
【視知覺能力】
‧空間邏輯概念
‧圖形建構
‧手眼協調
‧觀察力和專注力
遊戲人數：1人
遊戲時間：10-15分鐘
內容物：
遊戲底盒×1、動物輪廓卡×10張、顏色透明卡×4張、花紋透明卡×8張、雙面題目卡×20張(40題)
遊戲規則：
【玩法１】
‧先抽取一張題目卡，放在遊戲盒旁（家長可指定卡片，或讓孩子自行抽卡）。
‧接下來，請家長引導孩子辨認題目卡的圖樣：
1.這是什麼動物？
2.牠的花紋是什麼樣子？
3.牠是什麼顏色呢？
‧藉由家長的引導及觀察題目卡，讓孩子試著自行找出對應的素材，摸索出正確的順序，將卡片堆疊成題目卡上的樣子。
＊堆疊完成後，請家長對照題目卡，檢查疊放順序是否正確。
【玩法２】
★家長自行出題★
‧家長可自己想題目，不必依題目卡出題，以口述方式讓孩子尋找對應的素材卡
片，訓練小朋友的聽力與記憶力。
‧此外，還可將題目的動物顏色改成須堆疊兩張顏色卡
（例：綠色＝黃色＋藍色），培養小朋友的色彩混合概念。
-
［給家長的遊戲說明﹞
→此GBL操作教具系列，是希望藉由遊戲化的學習，讓過程變得有趣，使孩子自然而然地接觸各項主題訓練，學習空間邏輯概念、圖形建構、數概念、基礎英文字母、基礎形狀、顏色認知、視覺辨識、手眼協調等，從中增進專注耐心、判斷、反應邏輯等能力。
遊戲化的學習～讓學習變得有趣，讓孩子從此愛上學習！
斑馬、大象、變色龍、蝸牛……變變變！
每張題目卡上都隱藏著一種動物，
試著找出動物花紋與顏色，依層次堆疊出相同的動物。
學習目標：
【視知覺能力】
‧空間邏輯概念
‧圖形建構
‧手眼協調
‧觀察力和專注力
遊戲人數：1人
遊戲時間：10-15分鐘
內容物：
遊戲底盒×1、動物輪廓卡×10張、顏色透明卡×4張、花紋透明卡×8張、雙面題目卡×20張(40題)
遊戲規則：
【玩法１】
‧先抽取一張題目卡，放在遊戲盒旁（家長可指定卡片，或讓孩子自行抽卡）。
‧接下來，請家長引導孩子辨認題目卡的圖樣：
1.這是什麼動物？
2.牠的花紋是什麼樣子？
3.牠是什麼顏色呢？
‧藉由家長的引導及觀察題目卡，讓孩子試著自行找出對應的素材，摸索出正確的順序，將卡片堆疊成題目卡上的樣子。
＊堆疊完成後，請家長對照題目卡，檢查疊放順序是否正確。
【玩法２】
★家長自行出題★
‧家長可自己想題目，不必依題目卡出題，以口述方式讓孩子尋找對應的素材卡
片，訓練小朋友的聽力與記憶力。
‧此外，還可將題目的動物顏色改成須堆疊兩張顏色卡
（例：綠色＝黃色＋藍色），培養小朋友的色彩混合概念。
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［給家長的遊戲說明﹞
→此GBL操作教具系列，是希望藉由遊戲化的學習，讓過程變得有趣，使孩子自然而然地接觸各項主題訓練，學習空間邏輯概念、圖形建構、數概念、基礎英文字母、基礎形狀、顏色認知、視覺辨識、手眼協調等，從中增進專注耐心、判斷、反應邏輯等能力。
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