滿額折
相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
本書按照青年教師成長的要求，分成 12 個欄目展開，牢牢地抓住了教師把立德樹人貫穿 于人才培養全過程的本質，抓住了教師要潛心教書育人這個核心，涵蓋了青年教師成長的各 種要素。
目次
目錄
欄目一 思想引領
以德立身 以德立學 以德施教 徐永利 3
進入新時代 高等教育改革再出發 高 林 6
堅持教學的三個基本立足點 汪馥鬱 12
大學教育理念應與時俱進 李章華 19
把立德樹人放到首位 王麗英 24
教師的職業情感與專業化發展 顧志良 27
欄目二 立身之本
堅持素質教育 做好教書育人 李培均 33
以德立身 育人為先 張國忠 38
言傳身教 立德樹人 萬平英 40
立德樹人 勇於擔當 張丹海 45
教學與愛心 王 倬 49
職業修養是青年教師的立身之本 劉萬煌 52
欄目三 課程思政
課程思政是教師的基本功 張 鈴 59
思政課教學中的課程思政 郭淑敏 67
新時代課程思政之管見 劉樹明 72
潛移默化 潤物無聲 李 因 75
教與育合一 人正業又專 張 利 80
II
欄目四 以德立身
從師德師風建設入手 抓好教師隊伍建設 徐永利 85
綻放芳華鑄師魂 胥森林 87
漫談師德與師藝 張佐友 92
鑄造師德之魂 馬爾華 98
在師德建樹中感受快樂 葛德玉 魯彥娟 102
提高師德師藝必須從教法研究做起 劉萬煌 106
欄目五 學高為師
學習改變命運 孔繁敏 115
播撒愛心 勇攀高峰 張秀國 121
學而不厭 誨人不倦 諸天寅 126
筆耕硯田 著書立說 周傳家 132
作為教師，你準備好了嗎？ 王憲迎 139
立志多思 成事之本 趙錦全 143
修煉“三觀” 打牢基礎 王惠連 146
欄目六 孜孜不倦
腳踏實地向前走 牛志民 153
砥礪奮進四十年 支芬和 158
幸福感在事業發展中昇華 江小明 162
教學生涯三十年 魏博輝 167
斯人如樹如歌挺拔悠揚 張寶貴 171
欄目七 仁愛之心
用心用情投入教學工作 張 鈴 177
舉一反三和啟發誘導 李穎伯 184
樹立以學生為中心的理念 王福貞 186
III
教師要關注大學生的心理素質 李克柔 189
轉變教育觀念 提高教學水平 黃玉麗 193
以學生為中心 優化英語課堂教學 郭世明 197
欄目八 因材施教
談特殊教育的課堂教學能力 李正深 205
寓教於樂促教學 侯增榮 209
淺談教師的執教能力 王惠連 孟 燕 213
如何講好一堂課 陳 強 217
增強大學生思想政治教育的針對性和親和力 高 橋 221
欄目九 學以致用
為藝術人才培養搭建實踐教學平臺 張 龍 227
科學研究與執教能力 孫培惠 234
怎樣指導畢業設計 俞眉芳 237
在實踐教學中推進學以致用 付 力 240
提升實驗室管理能力的幾點思考 寇玉民 244
對專業基礎課教學如何結合實際的幾點看法 孫虎章 247
欄目十 教法傳承
上課三部曲 穀建軍 253
教學方法面面觀 劉萬煌 258
甘當教師終不悔 孟憲偉 263
漢字、書法與文化自信 李穎伯 266
興趣是可以培養的 呂炳仁 268
和青年教師談備課 李鐵臣 271
是什麼 為什麼 不是什麼 劉振禮 273
如何指導學生寫出好論文 吳舒丹 276
IV
欄目十一 師德榜樣
以良好的教風引導學生 郭淑敏 283
我最看重的一份禮物 廖文國 289
德為師之本 楊春蘭 293
吳小如先生教我備課 諸天寅 297
欄目十二 百世之師
桃李芬芳 王振濟 301
我與學生的不解情懷 李莉卿 303
永遠的老師 李月修 306
我景仰的師魂 馮燕慶 309__
欄目一 思想引領
以德立身 以德立學 以德施教 徐永利 3
進入新時代 高等教育改革再出發 高 林 6
堅持教學的三個基本立足點 汪馥鬱 12
大學教育理念應與時俱進 李章華 19
把立德樹人放到首位 王麗英 24
教師的職業情感與專業化發展 顧志良 27
欄目二 立身之本
堅持素質教育 做好教書育人 李培均 33
以德立身 育人為先 張國忠 38
言傳身教 立德樹人 萬平英 40
立德樹人 勇於擔當 張丹海 45
教學與愛心 王 倬 49
職業修養是青年教師的立身之本 劉萬煌 52
欄目三 課程思政
課程思政是教師的基本功 張 鈴 59
思政課教學中的課程思政 郭淑敏 67
新時代課程思政之管見 劉樹明 72
潛移默化 潤物無聲 李 因 75
教與育合一 人正業又專 張 利 80
II
欄目四 以德立身
從師德師風建設入手 抓好教師隊伍建設 徐永利 85
綻放芳華鑄師魂 胥森林 87
漫談師德與師藝 張佐友 92
鑄造師德之魂 馬爾華 98
在師德建樹中感受快樂 葛德玉 魯彥娟 102
提高師德師藝必須從教法研究做起 劉萬煌 106
欄目五 學高為師
學習改變命運 孔繁敏 115
播撒愛心 勇攀高峰 張秀國 121
學而不厭 誨人不倦 諸天寅 126
筆耕硯田 著書立說 周傳家 132
作為教師，你準備好了嗎？ 王憲迎 139
立志多思 成事之本 趙錦全 143
修煉“三觀” 打牢基礎 王惠連 146
欄目六 孜孜不倦
腳踏實地向前走 牛志民 153
砥礪奮進四十年 支芬和 158
幸福感在事業發展中昇華 江小明 162
教學生涯三十年 魏博輝 167
斯人如樹如歌挺拔悠揚 張寶貴 171
欄目七 仁愛之心
用心用情投入教學工作 張 鈴 177
舉一反三和啟發誘導 李穎伯 184
樹立以學生為中心的理念 王福貞 186
III
教師要關注大學生的心理素質 李克柔 189
轉變教育觀念 提高教學水平 黃玉麗 193
以學生為中心 優化英語課堂教學 郭世明 197
欄目八 因材施教
談特殊教育的課堂教學能力 李正深 205
寓教於樂促教學 侯增榮 209
淺談教師的執教能力 王惠連 孟 燕 213
如何講好一堂課 陳 強 217
增強大學生思想政治教育的針對性和親和力 高 橋 221
欄目九 學以致用
為藝術人才培養搭建實踐教學平臺 張 龍 227
科學研究與執教能力 孫培惠 234
怎樣指導畢業設計 俞眉芳 237
在實踐教學中推進學以致用 付 力 240
提升實驗室管理能力的幾點思考 寇玉民 244
對專業基礎課教學如何結合實際的幾點看法 孫虎章 247
欄目十 教法傳承
上課三部曲 穀建軍 253
教學方法面面觀 劉萬煌 258
甘當教師終不悔 孟憲偉 263
漢字、書法與文化自信 李穎伯 266
興趣是可以培養的 呂炳仁 268
和青年教師談備課 李鐵臣 271
是什麼 為什麼 不是什麼 劉振禮 273
如何指導學生寫出好論文 吳舒丹 276
IV
欄目十一 師德榜樣
以良好的教風引導學生 郭淑敏 283
我最看重的一份禮物 廖文國 289
德為師之本 楊春蘭 293
吳小如先生教我備課 諸天寅 297
欄目十二 百世之師
桃李芬芳 王振濟 301
我與學生的不解情懷 李莉卿 303
永遠的老師 李月修 306
我景仰的師魂 馮燕慶 309__
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。