基於團隊角色理論的高校輔導員勝任力提升研究(簡體書)
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本書以貝爾賓團隊角色理論為研究視角和理論基礎,在言明瞭選題緣由、研究價值和文獻綜述的基礎上,明晰了研究的思路與方法、重難點與創新點,厘清了高校輔導員的內涵、定位和特徵,研究並創新性地發現了由領導力、效能感、適應性、創新性和執行力5個潛變量耦合的五因子勝任力模型,構建了“勝任力-共生特徵-角色形態”的邏輯路徑,很後從5個維度和12個方面提出了高校輔導員勝任力提升的策略。全書分為以下幾個部分:高校輔導員勝任力的解析、高校輔導員勝任力的模型建構、高校輔導員勝任力的現狀調查及問題分析、高校輔導員勝任力的團隊角色理論建構、高校輔導員勝任力提升的策略。本書著力探討高校輔導員勝任力提升的角色扮演與引領,分享運用團隊角色理論來研習高校輔導員勝任力的情境體驗,進而通過團隊角色的改善來提升高校輔導員勝任力水平,促進高校輔導員專業化、職業化發展。
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