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商品簡介
作者簡介
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本書遵循“高職高專教學規律，既注重學科知識的系統性和完整性，又立足學生市場調查與預測能力培養”的思路，在第二版的基礎上修訂而成。主要介紹了市場調查與預測的基礎知識、基本理論和主要方法，包括緒論、市場調查概述、市場調查的方法、市場調查問卷設計、市場抽樣設計、市場調查資料的整理與分析、市場預測的基本原理、定性預測方法、時間序列預測法、回歸分析預測法。
本書可作為高職高專院校經濟類、管理類、統計類等相關專業教材。
本書可作為高職高專院校經濟類、管理類、統計類等相關專業教材。
作者簡介
甯秀君，河北建材職業技術學院，系副主任 教授 統計師，已參與和正在參與的科研項目：1.秦皇島市第 一次經濟普查資料開發應用課題――工業企業技術創新能力評價(市級科研課題，已結題)；2.建立健全教學質量監控長效機制的研究(院級科研課題，已結題)；3.主持市級科研課題“秦皇島市安全生產防控體系現狀調查及完善對策”， 已結題，獲優 秀獎；4.主持河北省教育廳課題“基於PDCA循環在高職院校人才培養質量方法應用研究” 已結題。
論文：1.如何提高高職高專的課堂教學質量2.運用TQM提高物流企業的服務質量 3.高職院校專業基礎課課程教學方法淺談4.淺談激勵在企業管理中的運用5.全面質量管理方法在提高教學質量中的應用6.科學管理方法在高職院校人才培養質量中的應用本課程的教學經歷：1.2002年至今一直講授《市場調查與預測》課程，教學效果好，有一定的教學體會和經驗。
2.1987年至今一直講授《統計基礎》課程，有較廣泛的知識積累，有利於編寫此教材。
3.2002年至今一直講授《建築工程經濟與企業管理》課程，教學工作涉獵的領域比較廣，利於教材修訂中知識的完善。
論文：1.如何提高高職高專的課堂教學質量2.運用TQM提高物流企業的服務質量 3.高職院校專業基礎課課程教學方法淺談4.淺談激勵在企業管理中的運用5.全面質量管理方法在提高教學質量中的應用6.科學管理方法在高職院校人才培養質量中的應用本課程的教學經歷：1.2002年至今一直講授《市場調查與預測》課程，教學效果好，有一定的教學體會和經驗。
2.1987年至今一直講授《統計基礎》課程，有較廣泛的知識積累，有利於編寫此教材。
3.2002年至今一直講授《建築工程經濟與企業管理》課程，教學工作涉獵的領域比較廣，利於教材修訂中知識的完善。
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