名人傳（簡體書）

“養成教行•經典名著閱讀”叢書
本套叢書是根據中小學學生學習規律，以及閱讀和教學需求，遴選國內外經典文學著作，並圍繞“養成教育”理念，依照“養成教育”方法精心打造而成，旨在引導學生養成良好的閱讀習慣，培養良好的品格。
本套叢書特色欄目與“養成教育”方法相結合，如下：
“養成教育之品格教育”——根據本書的主題，提煉出多個成長關鍵詞。學生通過整本書閱讀，細細體會，逐步接受優秀品格的教育，助力成長。
“養成教育之閱讀規劃”——根據學生的閱讀習慣和每衣書的具體情況，制訂了較為科學的閱讀規劃，培養學生持之以恆的閱讀習慣。
“精讀章節（篇）”——重點選擇入選教材的章節（篇）和經典章節（篇）進行精讀設計，針對文中的關鍵之處、文筆精華及寫作技法等做精要點評，或以問題的形式啟發學生思考。這些內容隨文批註，讓學生對精讀內容進行更深入的了解。文後設置“感悟與分享”和“思考與討論”板塊，讓學生在閱讀後有所思、有所悟、有所獲。
“我的閱讀課”——包含了“養成教育之閱讀新體驗”和“養成教育之知行接力賽”兩個重要的實踐內容。前者對應名著的內容，設置一些切實可行的閱讀拓展活動，這樣，既可以讓學生更深入地了解未本書內容，又能開拓視野、增長見識；後者主要是對品格教育進行檢驗，將讀書與實踐有效結合，讓學生
做一些有意義的實踐活動，涵養重要的人生品格。
“導讀”與“無障礙閱讀” ——“導讀”以興趣導入，引導學生進行有效閱讀。 “無障礙閱讀”對難解字詞、專有名詞等進行注音、釋義，幫助學生掃除閱讀障礙。
“中考考題直通車”——統編教材必讀書目和新課標推薦閱讀書目中，指定的中考必考名著，附中考真題彙編，檢驗學生的閱讀效果。直擊考點，助力備考。
閱讀是最佳的成長路後之一，也是“養成教育”的有效實踐，我們希望通過本套叢書讓廣大的青少年讀者汲取豐富的成長養料，也希望我們的工作為讀者打開新的閱讀視野。願你我同行，一起感受經典的魅力！

本書包含貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳。