C程序設計教程(第5版)（簡體書）

主要面向程序設計零起點的學習者;2015年6月出版的第4版;是普通高等教育“十一五”和“十二五”規劃教材。本次再版繼承了上一版“教師方便教;學生容易學”的特點;同時為了更好地體現C語言的底層優勢;特別增加了位運算的相關內容。全書采用例題組織所有的教學內容;並用一個實例貫穿整個教學過程;循序漸進地將所學內容貫穿其中。本書整體內容編排獨特;組織形式新穎;全書共分10章;分別是C語言基礎知識、順序結構程序設計、分支結構程序設計、循環結構程序設計、數組、指針、函數、結構體和其他構造類型、文件以及位運算。本書配備了動畫豐富、內容生動的電子教案;所有程序的運行環境均為Visual C++ 6.0。

1.每章內容分成基礎部分和提高部分；基礎部分為必須掌握的基本內容；提高部分為具有擴展性、高級的內容；基礎部分培養興趣；提高部分提升編程能力。2.所有教學內容均采用例題組織起來；每個例題盡可能采用生動有趣；貼近生活的示例。例題盡量簡化；只體現該知識點；使讀者快速入門。3.設計算法的例題均設有編程點撥；部分算法還提供多種解法。4.強調實踐能力；在每章之后設有上機訓練內容；每個訓練題目均設有題目、目標、步驟、提示和擴展。5.貫穿實例；貫穿整個教學過程；為了使學生了解程序開發的思想；並與課本內容相結合；分在八章中補充和完善該實例的功能。6.習題、討論題和思考題齊全；並在書后提供單號習題的答案。各章習題又分為基礎題和提高題；可供學習者練習。7.配備全套電子教案、本書所有例題和貫穿實例的源程序；方便教師備課和學習者自學。

2.1結構化程序設計的基本結構34
2.1.1語句的概念34
2.1.23種基本結構34
2.2賦值語句36
2.3輸入輸出語句37
2.3.1格式輸入輸出函數37
2.3.2字符輸入輸出函數41
2.4貫穿實例——成績管理程序（1）42
2.5提高部分43
2.6上機訓練47
思考題248
xi題249
基礎部分49
提高部分49第3章分支結構程序設計50
3.1關系運算符和關系表達式51
3.1.1關系運算符51
3.1.2關系表達式51
3.2邏輯運算符和邏輯表達式52
3.2.1邏輯運算符52
3.2.2邏輯表達式53
3.3if語句55
3.3.1if語句的一般形式55
3.3.2if語句的嵌套62
3.4switch語句64
3.5貫穿實例——成績管理程序（2）67
3.6提高部分68
3.6.1if語句和switch語句的進一步討論68
3.6.2條件運算符和表達式74
3.7上機訓練75
思考題377
xi題377
基礎部分77
提高部分79第4章循環結構程序設計80
4.1for語句81
4.2while語句90
4.3dowhile語句93
4.4break語句和continue語句95
4.4.1循環體中使用break語句95
4.4.2循環體中使用continue語句97
4.5循環語句的嵌套98
4.6貫穿實例——成績管理程序（3）102
4.7提高部分105
4.7.1for語句的應用105
4.7.23種循環的對比108
4.7.3goto語句以及用goto語句構成的循環112
4.8上機訓練113
思考題4117
xi題4117
基礎部分117
提高部分120第5章數組122
5.1一維數組123
5.1.1一維數組的定義和引用123
5.1.2一維數組的初始化126
5.2字符串136
5.2.1字符串的概念和字符串的輸入輸出136
5.2.2字符串處理函數138
5.3二維數組141
5.4貫穿實例——成績管理程序（4）144
5.5提高部分148
5.6上機訓練155
思考題5158
xi題5158
基礎部分158
提高部分159第6章指針161
6.1變量的地址和指針變量的概念162
6.2指針變量的定義和引用162
6.3指針和一維數組165
6.3.1使指針變量指向一維數組165
6.3.2對指針的算術運算166
6.4指針和字符串169
6.4.1通過字符數組名引用字符串169
6.4.2通過指針變量引用字符串170
6.5提高部分172
6.5.1指針的進一步討論172
6.5.2指針和二維數組175
6.6上機訓練178
思考題6181
xi題6181
基礎部分181
提高部分182第7章函數183
7.1函數的引例184
7.2函數的定義與調用186
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