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本書以一問一答的形式彙編了小學階段所要學習的科學內容。每個分冊有40個供學生探究的課題，這些課題是學生在日常生活中最容易碰到的。在展示課題之後，給出3至4個關於這個課題的回答選項，讓學生從中選出哪個選項是正確答案。接下來是條分縷析地引導學生去尋求課題答案――既圖文並茂地展示知識、拓展知識，還穿插學生的觀察日記或動手體驗，敘述的語言就像老師上課時一樣親切自然，便於理解。
作者簡介
作者介紹：江川多喜雄 日本國籍，長野縣立松本深志高等學校畢業。東京學藝大學畢業。原東京都小學教師。自然科學教育研究協議會會員，自然科學教育研究所代表。
譯者介紹：袁曉淩 江蘇省無錫市江南大學外國語學院副教授。
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名人/編輯推薦
上海新中考改革推出了一個全新的內容“融合課程案例”，主要涉及生物地理學科。本叢書下冊生物地理篇可以作為小學生啟蒙用書。本叢書一共有15個案例，涉及物理、化學、生物、地理等相關學科，問題用提問的方式開始，引導孩子們思考。
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