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新交際英語(閱讀教程)2（簡體書）
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本冊編者在研究和參照 、 大量閱讀教材的基礎上，針對新形勢下 社會對 英語人才需求的新特點，結合自身一線教學的經驗，融合多種教學設計方法，遵循“四有”原則，在單元話題和課文選材，尤其是閱讀活動練習設計等方面進行了有益的嘗試。教程共8個單元，每單元聚焦一個話題，該話題與《新交際英語綜合教程》協調一致；並選擇難易適度、現代與經典兼顧的閱讀篇章，通過形式多樣的活動練習，從不同的視角對該話題展開討論，訓練和培養學習者的語言與思想鑒賞力，以及跨文化思辨的能力。 在練習設計方面，本冊教程著力訓練和培養學習者的語言與思想鑒賞力。除保留傳統的閱讀理解、詞匯、翻譯、閱讀技巧和策略訓練外，還增加了旨在培養學習者動手、動腦、分工協作的單元拓展項目和單元反思任務，使學習者能夠“應用所讀解決工作和生活中的多種問題；在用中讀，讀用結合，注重思辨、吸收、內化、產出和反思”。
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