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本書以評價系統的態度、介入與級差為基礎，從實例化視角探索評價成分在語篇中的展開過程，屬于話語發生范疇。研究的具體目標是級差成分如何協同態度成分以及介入成分在語篇范圍內推進從而建構整體評價意義。本書提出評價語篇組織模式（Appraisal Textuality），模式具有兩個原則：時間性與意義范疇性。時間性是語篇過程的基軸，指語篇從開始至結束的展開過程，評價成分在這個過程中不斷出現，彼此間產生互動效應；意義范疇性指評價系統具有的意義資源，在語篇過程中，每一例評價成分均可進入相關意義范疇從而形成累積效應。評價語篇組織屬于語篇語義結構，是語義系統資源不斷選擇的結果。研究采用質性分析方法，對于語篇中的評價鏈條與鏈條之間的互動進行細致描寫。語料選擇了歷史、新聞和故事三種語篇類型的三個個案。語料標注工具為UAM Corpus Tool。語篇組織的圖形借助于微軟C#開發的軟件生成。
作者簡介
岳穎，1975年11月生，黑龍江泰來人。1998年獲得東北師范大學學士學位，2002年獲得天津師范大學碩士學位，2013年獲得北京師范大學博士學位，論文被評為2014年度北京師范大學博士論文。從2002年開始任教于北京師范大學外文學院，先后于新加坡南洋理工大學與英國華威大學進行訪問研究。主要研究方向為系統功能語言學、語篇分析及英語教學。主持中央高校基本科研業務費項目一項。在《中國外語》《外語學刊》《當代外語研究》等學術期刊發表論文十余篇。
名人/編輯推薦
本研究的意義主要表現在三個方面：*、評價意義的系統性已經確立並相對完善，但關于其結構的研究一直處于空白狀態，本文從評價內部系統的交互性為切入點來考查評價意義成分的語篇動態特征，其語篇語義視角了傳統意義上的銜接研究；第二、從人際角度研究語篇結構和銜接的工作一直少有人問津，本論文對此做出了嘗試；第三、評價意義的語篇組織是一種語篇語義結構，具有的抽象性，本研究使用可視化軟件將語篇組織直觀展現出來，不失為一種有益的嘗試。
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