林克媽媽“猜猜我是什麼”幼兒英語系列二：聽故事讀句子（簡體書）

2007年，由於讀小學二年級的女兒林克英語成績不及格，林克媽媽愛女心切，潛心研究並獨創了一套讓家長省心、孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高，曾經焦慮、厭學的“差生”林克變得開朗、自信，五、六年級連續兩年被評為北京市海澱區三好學生。

林克媽媽的代表作“林克媽媽私家少兒英語教材”系列一經面世，便受到廣大學生和家長的一致好評。她的教材為中國孩子量身打造，在少兒英語學習領域引起巨大反響，掀起少兒英語教育的“新革命”。
在此基礎上，林克媽媽認為，猜謎是一項非常好的益智遊戲，深受幼兒喜愛，因此專門為3―10 歲寶寶編寫的英文謎語書“猜猜我是什麼”幼兒英語系列，分為三級：
第一級： 單詞 + 遊戲在遊戲中快樂學單詞，通過詞彙學習及親子討論，開發思維，豐富知識面，同時為學習第二級打好基礎。
3―4歲的幼兒，可能還不能很好地理解謎面內容，可以先學完第一級的詞匯，等寶寶稍微大些時，再過渡到學習第二級的句子和猜謎。

第二級： 句子 + 謎語將第一級所學單詞組成簡單的三個句子，這三個句子剛好是一個完整的謎語，讓寶寶在猜謎過程中，鍛煉聽說能力，開發思維。
4―6歲的幼兒，已經能夠理解謎面內容，並據此進行合理猜測，可以嘗試將第一級和第二級同步穿插學習，即學完第一級第一單元，可直接學第二級第一單元，以此類推。

第三級： 對話 + 日常語境將第二級所學謎語運用於親子對話，培養語感和聽說能力，擴大詞匯量，讓寶寶在其樂融融的親子互動中體會英語學習的樂趣。 由此可見，本叢書從單詞 → 句子 → 對話，層層複習，級級相扣，學以致用，自成體系。 6―10歲的兒童，可以嘗試將三個級別的內容穿插起來同步學習。由於每個寶寶的具體情況不同，以上建議僅供參考。建議媽媽先瞭解全套書三個級別的內容安排，以便為寶寶制訂個性化的學習計劃。 林克媽媽私家少兒英語教材系列《英文三字經：林克媽媽的少兒英語學習法升級版》《背單詞用火車皮：林克媽媽的自然拼音升級版》《小學生英文幽默故事：林克媽媽的自然拼音快樂讀本升級版》《小學生日常對話英語聽力：林克媽媽的聽力直通車①》（升級版）《小學生日常對話英語聽力：林克媽媽的聽力直通車②》（升級版）《我陪女兒學英語：林克媽媽的親子英語培養手記》（升級版）。