大學生就業．創業（簡體書）

本書是采用項目化教學法，以教育部職業技術中心研究所的*新研究成果——工作過程系統化為指導思想，結合高校以工作過程為導向的課程改革實踐開發出來的新型教材。本書編排思路新穎獨特，由8個項目24個工作任務構成，每個項目包括項目要點、工作過程、提示、3個工作任務、工作參考、知識拓展、案例分析、情商培育、技能訓練、參考答案10個方面的內容。每個工作任務設置工作情境、工作結果、工作評價3個部分。 本書理念新穎實用，適合各專業本、專科學生，教師等不同層次的人學習和使用。

陳文淵，江蘇經貿職業技術學院，講師。研究方向：財稅、大學生就業與創業、職業生涯規劃。 黃綺冰：南京視覺藝術職業學院，教授。研究方向：寫作、大學生就業與創業、職業生涯規劃。 石紹軍：南京視覺藝術職業學院，講師。研究方向：大學生就業與創業等。

項目一 就業情況研究
工作任務一 分析就業形勢/
工作任務二 了解IT就業/
工作任務三 了解人事代理/
工作參考 就業情況研究/
知識拓展 2017年就業、創業新政策解讀/
案例分析 去美國證券公司還是進中國機構工作/
情商培育 何為情商/
技能訓練/
參考答案/

項目二 求職材料準備
工作任務一 撰寫求職信/
工作任務二 制作個人簡歷/
工作任務三 醞釀自我推介/
工作參考 求職材料準備/
知識拓展 演講/
案例分析 攝影記者原是化學系出身/
情商培育 善用“興趣”開啟求職成功之門/
技能訓練/
參考答案/

項目三 求職面試指導
工作任務一 面試準備/
工作任務二 面試啟示/
工作任務三 面試失敗點評/
工作參考 求職面試指導/
知識拓展 于細微處見機遇/
案例分析 不斷總結，成功在望/
情商培育 做情緒的主人/
技能訓練/
參考答案/

項目四 就業權益保護
工作任務一 協議違約點評/
工作任務二 合同糾紛分析/
工作任務三 就業權益保護/
工作參考 就業權益保護/
知識拓展 常見的就業陷阱/
案例分析 張博士的遭遇/
情商培育 把夢想堅持下去 敢拼才會贏/
技能訓練/
參考答案/

項目五 就業心理調適
工作任務一 就業心理分析/
工作任務二 就業心理調適/
工作任務三 健康心理點評/
工作參考 就業心理調適/
知識拓展 大學生不健康就業心理的產生原因/
案例分析 盲目求職 一無所獲/
情商培育 自信心+發揮所長=成功/
技能訓練/
參考答案/

項目六 就業程序操作
工作任務一 指導就業流程/
工作任務二 簽訂就業協議/
工作任務三 辦理暫緩就業/
工作參考 就業程序操作/
知識拓展 《畢業生就業協議書》《應屆畢業生雙向選擇推薦表》《報到證》《戶口遷移證》遺失補辦程序/
案例分析 口頭協議無效/
情商培育 樹立信心，主動出擊/
技能訓練/
參考答案/

項目七 創業狀況管窺
工作任務一 了解創業法規/
工作任務二 評點：余×/
工作任務三 注冊資本/
工作參考 創業狀況管窺/
知識拓展 大學生創業模式/
案例分析 奔跑的鴕鳥/
情商培育 恒心不如檐水嗎？/
技能訓練/
參考答案/

項目八 創業素質培養
工作任務一 創業失敗點評/
工作任務二 創業成功分析/
工作任務三 創業市場環境評估/
工作參考 創業素質培養/
知識拓展 大學生創業團隊的創建原則/
案例分析 連環創業者王興：只因對世界充滿好奇/
情商培育 傳統行業掘金“拼”的是意志/
技能訓練/
參考答案/

參考文獻