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商品簡介
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本書是教師教育國家級精品資源共享課配套教材。本書內容在遵循兒童發展傳統研究體系的同時,又有所豐富和創新。本書主要內容包括:兒童發展的基本理論、兒童生理的發展、兒童認知和語言的發展、兒童個性與社會性發展等。上述內容針對小學階段兒童的發展特點進行闡釋。同時,本書既關注兒童的常態發展又關注兒童的特殊發展,如兒童非典型性發展中的孤獨症、注意缺陷與多動障礙、學習障礙等三類兒童和留守兒童、流動兒童、父母離異家庭兒童、貧困家庭兒童等四類處境不利兒童的心理發展。本書配有豐富的數字化資源,學習者可掃描二維碼進行學習。
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