授之以漁‧高中語文知識手冊（簡體書）

《授之以漁:高中語文知識手冊》注重知識的梳理與積累，幫學生形成清晰的知識鏈條。側重對高考常考核心知識的講析，結合高考真題，講授解題攻略。梳理知識的同時，更加側重高考常考題型的解題技巧與知識儲備，並結合高考真題提供答題的規范術語。

第一部分 語言文字運用
專題一 字音
語言文字
現代漢語
一 定義
二 三要素
語音
一 音節
二 音素
拼寫方案
一 字母表
二 聲母總表
三 韻母表
拼寫知識
一 大寫
二 連寫和分寫
漢字讀音應注意的問題
一 識記字音的方法
二 注意易錯讀的字
多音字讀音的辨析方法
一 從字的意義和詞性入手辨析
二 從詞義的使用習慣入手辨析
三 從詞義的特殊性入手辨析
四 從口語與書面語入手辨析
五 從一般詞語與專用詞語入手辨析
常見多音字
高考常考字音
容易讀錯的字
成語中容易讀錯的字
姓氏、地名、山河名中容易讀錯的字
一 姓氏
二 地名
三 山河名
《普通話異讀詞審音表》新變及特殊字音
專題二 字形
漢字的特點與演變
漢字的造字法
一 象形
二 指事
三 會意
四 形聲
五 關于“轉注”和“假借”
漢字的筆畫和結構
一 漢字的筆畫
二 漢字的筆順
三 漢字的結構
四 偏旁部首
漢字的相關知識
一 獨體字和合體字
二 繁體字和簡化字
三 同音字和多音字
四 多義字和形似字
常見錯別字辨析
一 高考命題特點
二 字形辨析技巧
三 易混字辨析
常見易錯字
一 二字、三字詞語中的別字
二 四字詞語中的別字
常見異形詞
當代漢語出版物中最常見的100個易錯字
《中國漢字聽寫大會》聽寫詞語（精選）
專蠢三 標點符號
標點符號的種類
標點符號的作用和用法
一 作用
二 用法
常見標點符號的誤用情況
一 頓號誤用
二 逗號誤用
三 分號誤用
四 冒號誤用
五 問號誤用
六 省略號誤用
七 破折號誤用
八 書名號誤用
九 括號誤用
十 引號誤用
標點符號的積累
一 標點符號的書寫位置歌訣
二 標點符號的使用方法歌訣
三 標點符號的用法總結歌訣
專題四 詞語
語素
詞
一 詞的分類
二 詞的性質
三 詞的意義
四 詞的正確使用
熟語
一 定義
二 分類
三 熟語使用中的常見錯誤
短語
一 主謂短語
二 動賓短語
三 偏正短語
四 中補短語（后補短語）
五 聯合短語
新詞語
常見成語釋義
常見熟語例釋
常誤用成語釋義
常見近義成語辨析
常見多義成語例釋
易混實詞辨析
常誤用成語分類辨析
一 望文生義
二 褒貶失當
三 物件誤用
四 語境不合
五 誤用字面意義
易混虛詞辨析
專題五 句子
基本知識
一 句子成分
二 句子主干
三 句子分類
辨析並修改病句
一 常見的病句類型
二 辨析病句的方法
三 辨析病句的要點
常見表意贅余詞句
一 常見表意贅余詞語
二 常見表意贅余成語
三 常見成分贅余病句
常見雜糅形式
關聯詞語的正確搭配
專題六 擴展語句 壓縮語段
擴展語句
一 命題類型
二 解題方法
壓縮語段
一 命題類型
二 解題方法
專題七 選用、仿用、變換句式
選用句式
一 常用句式
二 解題步驟
仿用句式
一 仿用句式的關注點
二 命題類型
三 仿用句式的原則
四 解題策略
五 解題步驟
變換句式
一 變換句式的原則
二 變換句式的方法
三 解題步驟
專題八 修辭
考綱要求掌握的修辭手法
一 比喻
二 比擬
三 借代
四 夸張
五 對偶
六 排比
七 反復
八 設問
九 反問（即反詰）
其他修辭手法
一 雙關
二 摹狀（摹擬／摹繪／仿擬）
三 鑲嵌
四 襯托
五 層遞
六 錯綜
七 仿詞
八 反語
九 回環（回文）
十 拈連
十一 移就（移用）
十二 通感
十三 對比
十四 頂真（頂針／聯珠）
十五 諱飾
修辭手法的綜合運用
一 定義
二 種類
三 分析方法
易混修辭手法辨析
對聯
一 定義及要求
二 對聯的貼法
三 對聯格律
四 對聯的作法
五 名聯集錦
專題九 語言表達 簡明、連貫、得體，準囊、鮮明、生動
簡明
一 定義
二 要求
三 方法技巧
連貫
一 定義
二 要求
三 排序問題
四 方法技巧
五 把握思路
得體
一 定義
二 要求
三 遵循規則
四 方法技巧
準確
一 定義
二 要求
三 方法技巧
鮮明
一 定義
二 要求
生動
一 定義
二 要求
三 方法技巧
常用敬辭、謙辭
專題十 語言表達創新題
擬寫祝賀詞
一 定義
二 編寫要求
擬寫公益廣告詞
一 定義
二 編寫原則
三 編寫及點評方法
擬寫串聯詞
一 串聯詞
二 新聞銜接詞
擬寫開場白
一 定義
二 方法
三 作用
四 常見類型
五 編寫要求
編寫解說詞
一 定義
二 編寫要求
編寫宣傳標語
一 定義
二 編寫要求
三 修辭運用的禁忌
擬寫推薦語和讀后惑
一 推薦語
二 讀后感
擬寫頒獎詞
一 定義
二 要點
圖（表）文轉換
一 表文轉換
二 漫畫
擬寫歡迎詞、答謝詞
一 性質
二 使用范圍
三 特點
四 結構
擬寫贈言
一 定義
二 特點
……
第二部分 文字常識和名句名篇
第三部分 文言文閱讀
第四部分 古代詩歌鑒賞
第五部分 現代文閱讀
第六部分 寫作