社會音樂考級指南系列叢書鋼琴(第二級)（簡體書）

社會音樂考級就是由業界權威專家對學生的學習狀況和達到的程度給予相對客觀、準確的鑒定與評價。我國的音樂考級是學校音樂教育的一種延伸和拓展。其目的是通過加強對社會音樂教育的引導，規範社會音樂教育的市場，宣傳正確的美育理念，充分發揮家庭和社會的育人作用，轉變音樂學習的純技術化和功利化的傾向，營造有利於青少年健康向上的社會文化環境。它一方面用循序漸進的模式促進業餘音樂學習的科學化和規範化，另一方面也是一種專家評價系統和方式。那麼，如何在教學過程中正確地解讀音樂考級？它既不能單純刺激學生盲目地追逐高級別，把考級當作一種機械化的訓練，又不要挫傷琴童對音樂的熱情，而應該通過考級讓他們看到自己學習的進步。把考級與常規教學相結合，以考試提升琴童學習樂器的積極性，是每一位教師、琴童及家長共同追求的目標。 孫曉丹，中央音樂學院鋼琴系副教授。留美青年鋼琴演奏家，全球傑出華人藝術家協會資深會員，中國最具影響力的鋼琴比賽、政府最高獎「金鐘獎」獲獎者。曾就讀於中央音樂學院附小、附中、大學，先後師從周廣仁、賴元培、卞萌、楊峻教授，獲得鋼琴演奏碩士學位並留校任教。2009年獲全獎赴美深造，跟隨美國奧柏林音樂學院莫妮卡·杜菲爾教授學習，以全部A+的優異成績畢業，獲最高藝術家文憑(等同於博士學位)，回國繼續任教於中央音樂學院。孫曉丹曾多次在國際、國內鋼琴比賽中獲獎。她的演出遍佈國內外，曾成功地在國家大劇院、保利劇院、中山音樂堂、北京音樂廳、解放軍歌劇院、天津大劇院、廣州星海音樂廳、煙台音樂廳、寧波音樂廳、深圳音樂廳、香港演藝學院、澳門音樂廳、美國奧柏林音樂學院、美國密歇根大學音樂學院等地舉辦獨奏、重奏、協奏曲音樂會，並多次與中國歌劇舞劇院交響樂團、中國青年交響樂團、天津交響樂團、廣西交響樂團合作演出，以其精湛的技藝和嫻熟、生動的音樂表現受到國內外聽眾的高度讚譽。