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本書是為適應應用本科和職業院校的教學改革，按照項目導向的授課方式編寫的。它將管理學內容梳理為認識管理、決策、計劃、組織、領導、激勵、溝通、控制8項任務，每項任務由“學習目標”“故事導入”“知識儲備”“能力開發”“課后練習”構成。本書著力突出“能力開發”，它由“案例分析”“實踐訓練”和“拓展閱讀”構成，便于學生學訓結合，掌握管理學的理論和方法，更好地掌握管理學的基本理論，并應用到管理實踐中去，以便勝任一線管理工作。本書語言通暢，條理清晰，結構嚴謹，案例鮮活，體例新穎，學以致用，實踐性、可操作性強，方便教與學。它可作為應用本科和職業院校工商管理類、經濟貿易類、市場營銷類、旅游管理類、公共管理類、公共服務類、專業管理學等專業核心課程的教材，也可作為企事業單位在職管理人員培訓和自學使用。
名人/編輯推薦
本教材是為適應高職高專院校的教學改革，按照項目導向的授課方式編寫的。它將管理學內容梳理為認識管理、決策、計劃、組織、領導、激勵、溝通、控制8項任務，每項任務由“故事導入”“學習目標”“知識儲備”“能力開發”“課后練習”構成。本書著力突出“能力開發”，它由“案例分析”“實踐訓練”和“拓展閱讀”構成，便于學生學訓結合，掌握管理學的理論和方法，更好地掌握管理學的基本理論，并應用到管理實踐之中去，勝任一線管理工作。
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任務1認識管理11.1知識儲備31.1.1管理概述31.1.2管理系統91.1.3管理職能241.2能力開發291.2.1案例分析291.2.2實踐訓練351.2.3拓展閱讀: 現代管理理論38課后練習42任務2決策442.1知識儲備452.1.1決策概述452.1.2決策程序552.1.3決策方法602.1.4群體決策682.2能力開發742.2.1案例分析742.2.2實踐訓練792.2.3拓展閱讀: 創造性決策81課后練習83任務3計劃853.1知識儲備863.1.1計劃概述863.1.2計劃編制973.1.3目標管理1043.2能力開發1163.2.1案例分析1163.2.2實踐訓練1243.2.3拓展閱讀: 戰略性計劃128課后練習131任務4組織1334.1知識儲備1354.1.1組織概述1354.1.2組織設計1394.1.3人員配備1534.1.4組織變革1584.1.5組織文化1604.2能力開發1674.2.1案例分析1674.2.2實踐訓練1754.2.3拓展閱讀: 團隊177課后練習179任務5領導1815.1知識儲備1825.1.1領導概述1825.1.2領導理論1905.1.3領導藝術2005.2能力開發2055.2.1案例分析2055.2.2實踐訓練2135.2.3拓展閱讀: 領導集體215課后練習217任務6激勵2196.1知識儲備2206.1.1激勵概述2206.1.2激勵理論2266.1.3激勵實務2336.2能力開發2436.2.1案例分析2436.2.2實踐訓練2476.2.3拓展閱讀: 主人感激勵249課后練習253任務7溝通2567.1知識儲備2577.1.1溝通概述2577.1.2有效溝通2657.2能力開發2737.2.1案例分析2737.2.2實踐訓練2807.2.3拓展閱讀: 計算機網絡與溝通282課后練習284任務8控制2868.1知識儲備2878.1.1控制概述2878.1.2控制過程2948.1.3控制方法3008.2能力開發3038.2.1案例分析3038.2.2實踐訓練3098.2.3拓展閱讀: 控制工作原理310課后練習312參考文獻313后記315
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