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商品簡介
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本教材以機械傳動裝置設計為主線，在保證知識體系完整的同時，體現基於工作過程的基本思想。以工學結合為切入點，以工作過程為嚮導。打破傳動的學科型構架，本書共包括8個項目、13個小任務，構件的承載能力、機械工程材料、零件的精度、常用的機構工作情況、繞性傳動、齒輪傳動、支承零部件、常用連接的工作情況等等內容，本教材科技發展的現狀和課程結構的合理性，並考慮高職高專多層次教學需求。全書共設計了8個項目，13個任務，每個任務分為任務導入、任務資訊、任務實施、任務評價、實作練習五部分，以工作過程為導向，學、用、練、評結合，讓讀者在完成任務的過程中學習知識、應用知識，不僅可以激發其求知欲和探索欲，又可培養其職業能力和創新思維，適應當前學生的認知規律及學習特點，是適合高等職業院校製造類專業使用的“教、學、做”一體化教材，同時也可作為高等院校應用本科、高等專科學校、中等職業學校製造類專業的教材。
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