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商品簡介
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我們曾經把形態、結構、構造、工藝、美感等概念當作知識點灌輸給學生，而當這些知識在互聯網上都能找到，並有大量概念條目可查詢的時候，傳統教學模式遭遇了挑戰。作為工業設計專業的教科書，本書對應的是“立體構成”、“三維設計”之類的課程，屬於工業設計、包裝設計、環境設計等專業的基礎課程。形態原理是知識，而在運用過程中卻是思考方式和工具，學會選擇和判斷成為設計思維能力的關鍵。編入設計思維實驗教學叢書，其教學設計是通過書中大量的實驗課題去思考和活化知識。在現實教學環境下，讓學生在思考——動手的過程中學習。思考不僅是動腦，動手是更有效的思考。本書提供了大量的教學案例。
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