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本書著眼於關注的核心問題,借助布林迪厄場域理論的思維方法,從全新的分析視角,將大學文化生態治理化解為大學文化各種複雜要素多元重組關聯而成的場域治理。以此為理論基點,從當下我國大學治理面臨的現實困境出發,以大學文化生態為核心概念,以大學“人”和“職能”的推演將大學文化生態分解為“大學教學文化生態、學術文化生態、管理文化生態”的三足而立。以此為邏輯起點,將資訊時代大學文化生態治理轉化為資訊時代“大學教學文化生態治理、學術文化生態治理、管理文化生態治理”的分割與聚合之上,統整形成資訊時代大學文化生態治理的研究體系。
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