相關商品
商品簡介
商品簡介
知識獲取方式時代，對現代教學帶來了新的機遇與挑戰。即教師除了"傳道、授業、解惑"之外，還應該掌握"先進的教學技術、新的教育理念和教學方法"才能適用培養現代青年人的要求。因此，本書緊緊圍繞教學的3個基本問題（即：成長、學習、發展）、3個知識獲取途徑（即：教師、書本、網路）、6個維度（即：教師隊伍、人才培養、科學研究、教學研究、社會服務和國際化），基於感知和認知的多維度協同工作機理和"以學為本+以教為本+以能力提高為本"的"三本"融合教育模式，經過多年探索與實踐，提出了多維度協同教育方法（Multidimensionalcooperativeeducationmethod，簡稱MCEM）。全書分8章介紹。第一章，引言；第二章，多維度協同教育的認知基礎；第三章，多維度協同教育原理；第四章，多維度協同教育空間理論；第五章，多維度協同教育的評價；第六章，多維度協同教育方法；第七章，多維度協同教育理論實踐；第八章，結論與展望。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。