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本書稿聚焦于學校管理的整體變革，以當前同類著述中較為鮮見的“發展力”的形式，系統全面而又有條理地梳理了中山北路*一小學“十二五”期間學校管理各個領域的主要舉措和取得的主要成就。書稿內容豐富、結構合理、邏輯清晰，系統展現了中北一小學校管理者在打造惠及每一個師生的優質教育過程中的所思、所行和所悟，既有學校管理相關理論的闡釋和運用，也有生動、翔實的學校管理實踐案例，具有表達方式新穎、內容可讀性強、能夠發人深思等特點，是一本適合小學管理者和教師閱讀的著作。
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