“悅動創生型”體育課堂行走路徑（簡體書）

“悅動創生型”體育課堂要求教材內容符合體育新課標，並實現國家課程、區域性課程和校本課程相結合的原則，在實施國家課程的基礎之上，努力讓區域性課程和校本課程具有系統性和科學性，有地方特色，促進學生藝術體育綜合素質的提高。並將國家課程、區域性課程、校本課程分年級或年段進行設置。將擬定出各年級或年段的考核專案和評價標準。在完成國家規定課程的基礎之上進行區域性課程、校本課程，以國家課程為基礎，以區域性課程、校本課程為補充，整合資源，充實課堂。根據體育新課程標準的精神整合和歸類教材，各個年段上那些內容分別作了一個教學實施意見和建議。根據“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三維目標的思想。將各類課程的各類教材制定出學習標準和要求，給教師們的教學提出參考。