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設計教育．教育設計(漢英對照)（簡體書）
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“設計”對中國來說是一門既新、又熱門的綜合交叉型專業，對此雷曼教授從知名設計教育家的角度進行了深入的思考和探索，他繼承了包豪斯和烏爾姆的設計基礎傳統，又發展了一套十分具有特色的設計基礎研究課題體系，尤其是30年來多次受邀來華講學，精心傳授他的教育思想、方法和教學體系，不僅取得了驕人的成果，還培養了近百名師資，他的設計教育理念已在中國設計教育界中開花結果，可謂粉絲遍中國。
在這本書中，雷曼教授回顧了他在中國講學30年來的見聞、體會和反思。他滿懷深情地將多年的心血和醞釀已久的這本書奉獻給中國的同行們，希望正在蓬勃發展的中國設計教育能更好地擔當起培養中國和世界未來的優秀設計人才。本書內容翔實，寫作時兼顧了讀者的東方文化背景，以中英對照的形式在中國首次出版。
在這本書中，雷曼教授回顧了他在中國講學30年來的見聞、體會和反思。他滿懷深情地將多年的心血和醞釀已久的這本書奉獻給中國的同行們，希望正在蓬勃發展的中國設計教育能更好地擔當起培養中國和世界未來的優秀設計人才。本書內容翔實，寫作時兼顧了讀者的東方文化背景，以中英對照的形式在中國首次出版。
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