面向2020的教育創新(簡體書)
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本書圍繞北京教育論壇的“面向2020的教育創新”大會主題及三個分論壇主題“區域教育一體化與京津冀協同發展”、“學生核心素養與教育綜合改革”、“可持續發展教育”展開深入交流與探討。從基本問題視角、領域視角、政策視角、教師能力建設視角、評估視角等方面對可持續發展教育、學生核心素養培養、京津冀教育協同發展進行了觀點碰撞,在概念分析、國內外研究對比、發展現狀、研究與發展展望等提出一系列真知灼見,對深化教育領域綜合改革,推動教育創新發展提供了豐富有益啟示。
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