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商品簡介
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由王瑞俊和趙霞共同主編的《樂理視唱練耳簡明教程（全國學前教育專業新課程標準十三五規劃教材）》一書注重音樂理論知識的應用，突出了“應用型”和“技能型”的特點。本書分為樂理、視唱、練耳三部分內容。樂理部分注重基礎和練習，每章*后附有習題；視唱部分從多維角度出發，幫助學生掌握和提高視唱能力；練耳部分遵循由簡入難的原則，涵蓋了常見的單音、音組、旋律、節奏聽記訓練。本書可作為各院校學前教育的專業教材，也可供學前教育工作者、幼兒園教師、音樂愛好者參考。
目次
**部分 樂理
**章 音與音高
**節 音的產生與分類
第二節 音的基本性質
第三節 樂音體系及音的分組
第四節 十二平均律等音
課后習題
第二章 音符休止符記譜法
**節 音符與休止符
第二節 五線譜記譜法
第三節 簡譜
課后習題
第三章 節奏與節拍
**節 節奏與節奏型
第二節 常用節拍
第三節 切分音弱起小節
第四節 特殊節拍
第五節 音值組合法
課后習題
第四章 音程
**節 音程旋律音程和聲音程
第二節 音程的度數、音數及音程的識別
第三節 音程的轉位
第四節 協和音程與不協和音程
課后習題
第五章 調式
**節 大調式
第二節 小調式
第三節 關系大小調
第四節 中國民族五聲調式
課后習題
第六章 和弦
**節 三和弦
第二節 三和弦的轉位
第三節 七和弦
第四節 調式中的和弦
課后習題
第七章 音樂中常用記號及音樂術語
**節 音樂中的力度、速度記號
第二節 音樂中常用的表情術語
第三節 音樂中的反復記號
課后習題
第二部分 視唱
**章 基本音程視唱練習與基本節奏型練習
**節 基本音程視唱練習
第二節 基本節奏型練習
第二章 視唱練習
**節 2/4拍視唱練習
第二節 3/4拍與3/8拍視唱練習
第三節 4/4拍與6/8拍視唱練習
第四節 附點音符視唱練習
第五節 切分音與弱起小節視唱練習
第六節 a自然小調與a和聲小調視唱練習
第七節 雙聲部視唱練習
第八節 簡譜視唱練習
第九節 帶歌詞視唱練習
第三部分 練耳
節奏聽記與模仿訓練
**節 舒緩型節奏練習
第二節 四分音符與八分音符節奏練習
第三節 附點節奏聽記與模仿練習
第四節 切分節奏與弱起節奏聽記與模仿練習
第五節 單音、音組與旋律聽記模唱練習
**章 音與音高
**節 音的產生與分類
第二節 音的基本性質
第三節 樂音體系及音的分組
第四節 十二平均律等音
課后習題
第二章 音符休止符記譜法
**節 音符與休止符
第二節 五線譜記譜法
第三節 簡譜
課后習題
第三章 節奏與節拍
**節 節奏與節奏型
第二節 常用節拍
第三節 切分音弱起小節
第四節 特殊節拍
第五節 音值組合法
課后習題
第四章 音程
**節 音程旋律音程和聲音程
第二節 音程的度數、音數及音程的識別
第三節 音程的轉位
第四節 協和音程與不協和音程
課后習題
第五章 調式
**節 大調式
第二節 小調式
第三節 關系大小調
第四節 中國民族五聲調式
課后習題
第六章 和弦
**節 三和弦
第二節 三和弦的轉位
第三節 七和弦
第四節 調式中的和弦
課后習題
第七章 音樂中常用記號及音樂術語
**節 音樂中的力度、速度記號
第二節 音樂中常用的表情術語
第三節 音樂中的反復記號
課后習題
第二部分 視唱
**章 基本音程視唱練習與基本節奏型練習
**節 基本音程視唱練習
第二節 基本節奏型練習
第二章 視唱練習
**節 2/4拍視唱練習
第二節 3/4拍與3/8拍視唱練習
第三節 4/4拍與6/8拍視唱練習
第四節 附點音符視唱練習
第五節 切分音與弱起小節視唱練習
第六節 a自然小調與a和聲小調視唱練習
第七節 雙聲部視唱練習
第八節 簡譜視唱練習
第九節 帶歌詞視唱練習
第三部分 練耳
節奏聽記與模仿訓練
**節 舒緩型節奏練習
第二節 四分音符與八分音符節奏練習
第三節 附點節奏聽記與模仿練習
第四節 切分節奏與弱起節奏聽記與模仿練習
第五節 單音、音組與旋律聽記模唱練習
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