思想道德修養與法律基礎學習指導（簡體書）

“思想道德修養與法律基礎”是大學新生入學后接觸的首門思想政治理論課。本學習指導是按照《思想道德修養與法律基礎》（高等教育出版社2015年版）教材教學內容的邏輯結構和基本脈絡，每一部分按照學生的學習規律，設學習目的與要求、重點和難點解析、精選案例研討、實踐教學活動、知識練習與鞏固五個模塊。知識練習與鞏固中包括：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、問答題和材料分析題等等。本學習指導以建構主義學習理論為指導，按照學習過程把握好課程教學的每一個教學環節，包含從學生課前對教材內容的初步閱讀，到課堂教學中的重難點講解，到課程實踐活動以及課外視野的拓展等。這一體系的安排既符合大學生的心理特點，又切合學生的認知規律，是當代大學生學習“思想道德修養與法律基礎”課程的一本不可多得的教輔用書。

《思想道德修養與法律基礎學習指導》：
【難點內容】
（一）聯系歷史與現實談談對實現理想的長期性、艱巨性和曲折性的認識
1.理想的實現具有長期性理想變為實現是一個過程。一般來說，理想目標越小越低，它的實現需要的時間就越短；而理想越是高遠，它的實現需要的時間就越長。即使是那些比較容易實現的理想，也不是一個早晨就能夠變成現實的。人們對實現理想所需要時間的估計往往偏少，然而事實上理想的實現常常比事先所預料的時間要長，特別是比較高遠的理想，當人們熱切期待著它的到來時，它卻總是姍姍來遲。理想實現的長期性是對人們的耐心和信心的考驗，對此必須作好充分的思想準備。
2.理想的實現具有曲折性通向理想的道路并不是筆直的，往往是充滿了曲折。在實現理想的過程中，由于主觀和客觀因素的影響，面對困難挫折的時候，人們往往容易犯一些錯誤，走一些彎路。追求理想的道路是彎彎曲曲的，正是在曲折中不斷地接近目標。正如中國革命道路的探索過程一樣。理想實現的曲折性常會使我們懷疑理想的現實性，懷疑過去的努力是否白費。比如共產主義理想的實現就是曲折的，在現實社會中往往會出現許多不和諧的因素，例如社會分配不公、官員貪污腐敗、拜金主義盛行等。有些人看到這些現象就認為社會倒退了，甚至認為人類文明的發展是失敗的，這就是因為他們沒有看到社會理想實現的曲折性。歷史進步的車輪是動力和阻力共同作用的結果，雖然有時阻力占了上風，但是總的方向總是向前發展的，是一步一步地接近終理想的實現。
3.理想的實現具有艱巨性任何一種理想的實現都不是輕而易舉的。因為理想對現實的性并不是現實狀態的簡單延伸，而是需要對現實和自我作出比較大的改變才能夠實現。這種改變必然會遇到各種各樣的困難、阻礙和波折，充滿著曲折和坎坷。要實現理想、創造未來，就必須有戰勝種種艱難險阻的堅定不移的信心和堅韌不拔的毅力。在實現理想的征途中，遭遇到一點困難、曲折或失敗，就灰心喪氣、悲觀失望甚至動搖理想信念的人，不可能將理想終變為現實，也不可能體會到實現美好理想的巨大幸福。比如人類社會主義社會的運動就是如此。
（二）如何認識立志高遠與始于足下，在實踐中化理想為現實
1.人生當立志所謂立志，就是立下未來的人生理想。人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒有遠大的志向和為之奮斗的明確目標。沒有人生的目標，只會停留在原地。沒有遠大的志向，只會變得慵懶，只能聽天由命，嘆息茫然。有了明確的奮斗目標，也就產生了前進的動力。因而目標不僅是奮斗的方向，更是一種對自己的鞭策。有了目標，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。
志向須崇高，要把崇高的理想和堅定的信念結合起來。失去信念的理想是虛幻的，失去理想的信念是空泛的。理想與信念相結合，就是美好的想象與深刻的認同相結合，就是明確的目標與執著的態度相結合。
2.認清實現理想的長期性、艱巨性與曲折性理想的實現是一個長期性的過程，理想的實現需要付出艱苦的努力，理想的實現歷盡坎坷磨難和曲折。通向理想的道路并不是筆直的，往往充滿了曲折。在實現理想的過程中，由于主觀和客觀因素的影響，面對困難挫折的時候，人們往往容易犯一些錯誤，走一些彎路。追求理想的道路是彎彎曲曲的，正是在曲折中不斷地接近目標。
任何一種理想的實現都不是輕而易舉的。因為理想對現實的性并不是現實狀態的簡單延伸，而是需要對現實和自我作出比較大的改變才能夠實現。這種改變必然會遇到各種各樣的困難、阻礙和波折，充滿著曲折和坎坷。要實現理想、創造未來，就必須有戰勝種種艱難險阻的堅定不移的信心和堅韌不拔的毅力。
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