德國天才(1)：德意志的命運大轉折(第三次文藝復興)（簡體書）

《德國天才》力圖糾正世界對德國的陳舊觀念。它是一封“寫給日耳曼知識分長達850頁的情書”，更是一部百科全書式的著作。在這部兼容並包的文化與思想史中，彼得•沃森撥雲見日，追溯歷史真相，探索德國天才的起源。他不斷追問德國的科學文化為何能蓬勃發展，又如何塑造了人們的生活。更重要的是，它如何持續影響著我們的世界……
《德國天才1：德意志的命運大轉折 第三次文藝復興》，18世紀中期德意志的命運大轉折不是源于普魯士的崛起及其由它完成的德國統一，而是德意志大學的興起。新型的教學方式和教學理念塑造了德意志與眾不同的知識分子，引發了閱讀革命。溫克爾曼、萊辛、康德、費希特、歌德、貝多芬、莫紮特、克勞塞維茨、高斯、洪堡、門斯等天才人物陸續登上歷史舞臺，由此促成歐洲歷史上的第三次文藝復興，也為即將到來的工業革命做好了準備。

彼得•沃森（Peter Watson,1943- ），英國當代著名作家、記者，曾就讀于倫敦特勒姆大學、倫敦大學和羅馬大學，先後擔任《今日種族》《新社會》等多家雜誌的主編和副主編，《泰晤士報》《紐約時報》等多家報刊的記者和撰稿人。1997年起任劍橋大學麥克唐納考古研究所研究員。其著述頗豐，代表作有《德國天才》《20世紀思想史》《大分離：舊大陸與新大陸的歷史與人性》《卡拉瓦喬的陰謀》《心理戰：心理學的軍事用途與濫用》等。
譯者簡介：
張弢，清華大學歷史系副教授 德國海德堡大學哲學博士,學術方向為歐洲上古、中古史，歐洲學術史、大學史，德國史等。譯有《註腳趣史》獲得2014年翻譯獎。
孟鐘捷 華東師範大學歷史文化學院教授，歷史學博士，譯有《非自由主義的失敗》等

德國天才：深邃思想與工匠精神的不竭源泉

歌德說：“每當想到德意志民族，我常感到痛苦，這個民族的個體都如此值得稱頌，但作為整體卻如此令人神傷。”
自18世紀中葉，德國日漸由一個文化貧瘠的西方國家轉變為舉足輕重的文化強國，甚至比當時的歐美諸國更具創造性和影響力。她的藝術家、文學家、哲學家、科學家和工程師燦若辰星，將其科學文化推向了難以想像的高度。然而，20世紀希特勒和第三帝國的統治使天才銳減，折斷了這一進程。“二戰”後，德國重整旗鼓，躋身發達國家前列，但其光輝歷史至今仍被納粹罪行的陰霾所籠罩。
《德國天才》力圖糾正世界對德國的陳舊觀念。它是一封“寫給日爾曼知識分長達850頁的情書”，更是一部百科全書式的著作。在這部相容並包的文化與思想史中，彼得•沃森撥雲見日，追溯歷史真相，探索德國天才的起源。他不斷追問德國的科學文化為何能蓬勃發展，又如何塑造了人們的生活。更重要的是，它如何持續影響著我們的世界……

作者的話
導言眼花繚亂：希特勒、猶太人大屠殺與“不會消逝的過去”
第一編德意志的命運大轉折
第一章“德意志秉性”的形成
第二章教養與驅向完美的天性
第二編第三次文藝復興：在懷疑論與達爾文之間
第三章溫克爾曼、沃爾夫、萊辛：古希臘文化的第三次復興與現代學術的起源
第四章紙質印刷時代的……產物
第五章照耀思維架構的晨光
第六章音樂的大復興：哲學交響樂
第七章宇宙，楔形文字，克勞塞維茨
第八章語言之母，心聲與浪漫主義的頌歌
第九章勃蘭登堡門，鐵十字與德意志的拉斐爾

另一位德語世界的學者、瑞士人萊昂哈德•奧伊勒（Leonhard Euler）更認為他們二人不相上下。拉普拉斯則稱高斯為歐洲的首位數學家。很多人也都認為現代數學並非肇啟於牛頓，而是高斯。但高斯又受到了康得的極大影響，因為後者的論證意味著數學是想像力的一個方面，所以，數學是自由的一種形式。
卡爾•弗裡德里希•高斯（1777—1855年）生在布倫瑞克的一個工人家庭，是像莫札特一樣的早熟天才。他在學會說話之前就能算數了，年僅三歲就糾正過父親的計算錯誤，十九歲的時候確立了支撐十七邊形幾何結構的公式。古希臘人曾經做到了用圓規和直尺畫出一個完美的五邊形。然而在那之後直至1796年，還沒人能夠使用這些簡單的工具勾畫出邊線數目是質數的“規則多邊形”。高斯為自己的發現興奮不已，從那以後，他就立志要做一位專業的數學家，也開始記錄長達十八年的數學日誌。高斯的家人將他的日誌保存了一個世紀直至1898年，它是數學史當中最為重要的文獻之一。日誌率先確證了，高斯曾經證明過——卻沒能發表——其他的數學家在很久以後才得出的許多結論。
也許，高斯比其他任何人都適合於用數學想像力的化身來形容。對數位性態的理解具有實用性，同時也是一件審美方面的事情。數位模型未必是實用的。我們無從洞悉質數為何令人如此著迷、為何對理解數字的特性如此重要。部分原因在於，數學家們或許註定要生活在他們自己的、單獨的世界裡，而高斯正是如此。他很少與人合作，一生的大多數時間都是獨自一個人在工作。