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做“四有”好老師（簡體書）
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本書分為“導論”“理想信念”“道德情操”“扎實學識”“仁愛之心”“餘論”等篇，詳細闡述了“四有”好老師提出的背景、內涵以及“四有”好老師的成長路徑。本書通過理論闡釋、延伸閱讀、經典論述、名師案例等環節，以圖文並茂的形式，系統而全面地介紹“一名好老師”的培育細節，直觀地給出中小學教師發展成為“好老師”的具體方法，以幫助廣大中小學教師提高自身文化修養，培養專業教學能力。
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