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《大學物理》教材融入了作者多年來的課程體系探索、內容把握、過程控制和經驗總結,編寫的特點如下:1)以提高學生的科學素養和綜合職業能力為主要目的,注重培養學生分析問題和解決問題的能力。2)注重以學生為中心,以就業為導向,既注意科學性,又注重實踐應用。3)充分考慮高職高專學生的認知程度,注意用簡明扼要的敘述、豐富的實例、大量的圖片引導學生對概念的理解。大學物理及實驗課程于2006年評為江西省級優質課程、2009年評為江西省高校首批雙語教學示范課程、2011年評為江西省精品課程,2008年獲校第十一批教學成果二等獎
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