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《犯罪心理分析與矯正》分為三個部分。**部分是對犯罪心理及犯罪現象的實證研究；第二部分是對犯罪人，主要是監獄服刑人員認知、行為等方面的調查研究；第三部分是對犯罪人教育矯治方法、手段、指導思想、工作模式、評估技術等的研究。這些成果都是作者邵曉順20lO年以來所做研究取得的，有的已經在雜志上公開發表，有的在作者參與編寫的教科書中已有闡述。現在把這些成果匯總出版，是希望能夠更全面深入地闡述犯罪人的犯罪心理，并希冀找到矯正他們的有效之策，為我國的矯正學科建設和矯正事業服務。
目次
部分 犯罪心理與犯罪現象研究
違法犯罪人員家庭學校教育與早年不良行為關系研究
犯罪人家庭學校教育差異性研究
職務犯罪心理內涵與犯罪模型建構
職務犯罪人犯罪心理調查分析
第二部分 犯罪人調查研究
不同類型犯罪人家庭學校教育差異性研究
職務犯罪人服刑心理行為調查分析
監獄教育改造工作現狀調查與分析
罪犯教育改造現狀認知實證研究
第三部分 犯罪人教育矯治研究
違法犯罪人員犯罪原因分析與矯正途徑
服刑人員心理矯治的內涵與學科基礎
服刑人員心理矯治的操作化程序
對一名限制減刑服刑人員的心理矯治
亞隆團體輔導技術矯正頑危犯實驗研究
矯正機構中期教育內涵與指導思想
矯正機構中期教育工作模式
循證矯正評估工具編制與證據建構技術
澳大利亞矯正機構學習考察記錄
索引
違法犯罪人員家庭學校教育與早年不良行為關系研究
犯罪人家庭學校教育差異性研究
職務犯罪心理內涵與犯罪模型建構
職務犯罪人犯罪心理調查分析
第二部分 犯罪人調查研究
不同類型犯罪人家庭學校教育差異性研究
職務犯罪人服刑心理行為調查分析
監獄教育改造工作現狀調查與分析
罪犯教育改造現狀認知實證研究
第三部分 犯罪人教育矯治研究
違法犯罪人員犯罪原因分析與矯正途徑
服刑人員心理矯治的內涵與學科基礎
服刑人員心理矯治的操作化程序
對一名限制減刑服刑人員的心理矯治
亞隆團體輔導技術矯正頑危犯實驗研究
矯正機構中期教育內涵與指導思想
矯正機構中期教育工作模式
循證矯正評估工具編制與證據建構技術
澳大利亞矯正機構學習考察記錄
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