我是鼓手：新概念爵士鼓教程(2)（簡體書）

《我是鼓手:新概念爵士鼓教程2+我是鼓手:新概念爵士鼓教程作業冊2(套裝共2冊)》包括《我是鼓手：新概念爵士鼓教程2》、《我是鼓手：新概念爵士鼓教程2作業冊》共2冊。主要是將爵士鼓演奏的部分主體技術課題進行了規律性的總結與研究。同時介紹了作者的新概念爵士鼓教學方法與具體的教學操作措施。適合專業音樂、藝術院校以及廣大業餘學習爵士鼓、打擊樂的學生使用，並為爵士鼓、打擊樂教師提供了教學上的理論參考。另外，書中所有內容都已經過作者在教學實踐中反複試用、推敲、修改，並已驗證其教學成效。

居廣睿
新起點音樂教育研發中心、新派樂峰打擊樂中心和新派樂盟(北京)文化藝術中心的創始人，同時擔任中科院幼兒園、中科啟元集團、玉豆豆教育集團文化公司、淘樂思等多家幼兒園和音樂教學機構的項目拓展者。

中國打擊樂學會會員、上海打擊樂學會會員、中國鼓手聯合會榮譽理事，ISTANBUL镲形象代言人，民族大學、中國地質大學、中國石油大學、樂成國際學校常任講師，北京現代音樂學院打擊樂講師，中國素質教育產業基地“清源講堂”音樂教育顧問，菲蓓爾兒童音樂學院教學研發總監及產品總經理。寫作出版音樂教學書籍《新概念幼兒爵士鼓教程》(3冊)。

1984年9月11日出生於湖北武漢，6歲在武漢音樂學院學習鋼琴和古典作曲，跟隨吳繼紅教授學習鋼琴。7歲學習打擊樂至今，有深厚的古典音樂基礎。在武漢市藝術小人才歷屆比賽中連續獲得鋼琴、爵士鼓一等獎。1995年在全國樂器考級中考取鋼琴十級。1997年考入中央音樂學院附中學習傳統打擊樂和鋼琴，期間輔修作曲專業。師從李真貴學習民族打擊樂和戲曲打擊樂，並跟隨西洋打擊樂劉剛學習爵士鼓。

2008年畢業於中央音樂學院。在校期間任中央音樂學院青年民族樂團打擊樂首席，並多次隨團出訪演出。跟隨中國歌劇舞劇院首演歌劇《杜十娘》，並全國巡演。錄製金鐘獎之星：琵琶獲獎音樂會《陽光照耀塔什庫爾千》(金鐘獎銀獎)。

第一章複習課
複習篇
第一關：常用的爵士鼓組與鼓譜標記
第二關：連線
第三關：問答題
第四關：拍號填空
第五關：選擇題
技巧篇
一、四分音符手法練習
二、八分音符手法練習
三、四分音符與八分音符的混合練習
視奏篇
一、雙手同步協調練習1
二、雙手同步協調練習2
演奏篇
一、四分音符、八分音符、十六分音符的混合練習1
二、四分音符、八分音符、十六分音符的混合練習2
第二章四連音變形的名稱與組合
基礎篇
一、五種基本節奏型
二、十六分音符拆分的運用
三、十六分音符和十六分音符四連音手法的學習
四、五種節奏型與十六分音符四連音拆分的區別
樂理篇
一、標記反复
二、跳小節反复（跳房子）
三、跳段落反复（跳段落）
技巧篇
一、五種基本節奏與四分音符、八分音符練習1
二、五種基本節奏 與四分音符、八分音符練習2
視奏篇
一、五種節奏型的立體節奏練習1
二、五種節奏型的立體節奏練習2
演奏篇
一、鈴兒響叮噹
二、搖滾小段
第三章腳與底鼓（Bass鼓）
基礎篇
一、爵士鼓中底鼓（Bass鼓）的地位
二、底鼓（Bass鼓）的兩種演奏方式
三、腳部運動基本方法
四、肌能訓練
五、腳踩四個節奏型
六、底鼓（Bass鼓）練習的竅門與心得
樂理篇
一、四分音符的加倍演奏與腳的正反拍演奏
二、十六分音符的加倍演奏與腳的正反拍演奏
技巧篇
一、底鼓（Bass鼓）訓練1
二、底鼓（Bass鼓）訓練2
視奏篇
一、底鼓（Bass鼓）立體節奏型綜合訓練1
二、底鼓（Bass鼓）立體節奏型綜合訓練2
演奏篇
一、藍精曼之歌
二、掌舵者
第四章手腳組合與加花訓練
基礎篇
一、手腳組合
二、腳在不同位置的拍點練習
三、加花的概念
樂理篇
後半拍與反拍定義
技巧篇
一、簡 手腳組合節奏訓練
二、底鼓（Bass鼓）十六分音符四個敲擊點基礎訓練1
三、底鼓（Bass鼓）十六分音符四個敲擊點基礎訓練2
視奏篇
一、手腳組合綜合訓練1
二、手腳組合綜合訓練2
演奏篇
一、少年爵士風
二、響尾蛇
第五章三連音
基礎篇
一、三連音的定義和時值
二、三連音的唱拍法
三、三連音的箭頭畫拍法
四、進一步了解三連音
五、三連音的演奏
六、三連音的動作要領
七、三連音重音與置音打擊方法的區別
樂理篇
一、打擊樂的連音概念
二、大三連音
技巧篇
一、八分音符三連音練習1
二、八分音符三連音練習2
三、八分音符三連音練習3
四、四分音符和二、三、四連音的演奏及轉換1
五、四分音符及二、三、四連音的演奏及轉換2
視奏篇
一、三連音節奏綜合訓練1
二、三連音節奏綜合訓練2
演奏篇
一、機器貓
二、迷惑
第六章四肢協調訓練和左腳打拍 子
基礎篇
一、練習左腳打拍子
二、左腳拍子練習的好處與重要性
三、看圖學習腳部的正確演奏方法
樂理篇
一、四分音符的後半拍
二、十六分音符四連音的後切分
技巧篇
一、左腳拍子練習1
二、左腳拍子練習2
三、左腳拍子練習3
視奏篇
一、節奏型訓練1
二、節奏型訓練2
演奏篇
一、超級瑪麗1
二、創意
第七章整小節填充
一、填充的認識
基礎篇
二、填充
三、填充的平面運用、立體運用和組合運用
樂理篇
一、學會分樂句
二、認識小節感
技巧篇
一、節奏型訓練1
二、節奏型訓練2
視奏篇
一、左腳拍子視奏訓練1
二、左腳拍子視奏訓練2
演奏篇
一、超級瑪麗2
二、美妙的舞會
總結篇
各章重點
各章檢驗點
二冊測試
第一部分：平面節奏型基本功能力
一、平面節奏型基本功能力考核知識點說明
二、平面節奏型基本功能力的考核要求
三、測試考核方式
四、平 面節奏型試題
第二部分：立體節奏型基本功能力考核
一、立體節奏型基本功能力考核知識點說明
二、立體節奏型基本功能力的考核要求
三、測試考核方式
四、立體節奏型試題
第三部分：視奏能力考核
一、視奏能力考核範疇
二、立體節奏型基本功能力的考核要求
三、測試考核方式
四、視奏能力測試
第四部分：曲目演奏能力考核
一、曲目演奏能力考核點說明
二、曲目演奏能力考核的要求
三、曲目演奏《Fiesta Latina》
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