相關商品
商品簡介
商品簡介
本書在內容和風格上，首先，在理念上具有前瞻性，方法上具有可操作性，體現了對數學教師科研和教學的指導性；其次，案例選取真實、實用，并系統涵蓋小學數學各領域的核心概念，具有教學參考資料的價值；后，密切和教學設計相配合，讓教師真正體會到對教學設計的實際作用。具體的結構安排是篇 理論與方法這部分以問答的形式來呈現，在回答的時候給出理論的指導，然后舉例說明。第二篇 案例 按數學核心能力，如數感、空間觀念等，選取經典的課例，呈現出對預設的思考，對生成的思考。第三篇 教學設計篇 這部分內容要體現篇里提到的理念和方法對于教師教學設計的促進用，呈現的是一些的教案及點評，有教學實錄，特別是師生對話，體現出提問與追問，如何保證教學的預見性，以及評價語言和手段的作用，如何處理個體生成和集體生成，如何處理意外，體現出教師對課堂調控的智慧。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。