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初中教師減壓手冊（簡體書）
- 系列名：教師職業發展與減壓叢書
- ISBN13：9787567529724
- 出版社：華東師範大學出版社
- 作者：張景煥; 申燕
- 裝訂／頁數：平裝／272頁
- 規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
- 版次：1
- 出版日：2015/03/31
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商品簡介
作者簡介
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商品簡介
本書專門研究初中教師壓力，認清其來源、性質以及其獨特地應對方法，使讀過本書的初中教師能夠採取針對性的措施有效應對壓力，欣賞壓力之美，找回教師的職業幸福感。全書分三編十章，首先確定壓力的性質及程度（第一編）、然後進行壓力來源分析（第二編），最後提出壓力應對方法與措施（第三編）
作者簡介
張景煥，山東師範大學心理學院教授，博士生導師，山東省政府首屆應急管理專家，中國社會心理學會理事，中國心理學會社會心理學會常務理事，山東社會心理學會副會長，山東省心理學會常務理事，國際傑出人才開發研究會（IRATDE）全職會員，民進山東師大基層委員會主任委員，山東省大學生心理健康教育中心特聘專家。主持國家自然科學基金項目、教育部人文社科基金項目、全國教育科學規劃項目等課題10余項，主持教育部哲學社會科學重大課題攻關項目子課題2項，參與國家社科重大課題2項。在國內外重要學術刊物上發表論文70餘篇，出版《教育心理學》、《創造教育原理》、《創造型教師》、《尊重教育》等學術專著、教材7部。先後獲得教育部基礎教育改革與實驗優秀成果一等獎、山東省社科優秀成果一、二等獎10余項。
名人/編輯推薦
初中教師所面臨的壓力既與現代社會發展所帶來的普遍的壓力――物質、精神要求提高有關，也與其自身工作的特點――追求盡善盡美，追求更精妙的教育之道有關，更與其工作對象――快速變化發展的初中生心理有關，與當前中國社會民眾（特別是學生家長）對教育工作的高要求有關。
研究初中教師的壓力不僅有利於初中教師採取積極應對方式，提高生活質量，而且有利於初中教師採取恰當的教育教學方法，有效的班級管理策略，進而有利於廣大初中生的全面健康發展
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