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商品簡介
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本書的編著依據《化學課程標準（實驗）》和我國基礎教育課程改革的需要，總結了我國高等學校在《化學教學論》教材建設的經驗和問題，增加了同類教材缺少的實踐性和操作性的“微格教學技能訓練”和“化學教學論實驗”的內容。全書共11章：第1章導論；第2章化學課程論；第3章中學化學學習論；第4章自然科學方法在化學教學中的應用；第5章化學教學設計；第6章化學教學最佳時機；第7章化學多媒體課件製作；第8章化學教學技能訓練―微格教學；第9章化學教學測量與評價；第10章化學教師的專業發展；第11章化學實驗教學與研究。
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