新經典日本語(第二冊‧聽力教程‧配MP3光碟)（簡體書）

《新經典日本語第二冊聽力教程》是日語專業1年級第2學期的聽力課程用書，共16課，每學期16周，每周4學時（180分鐘）。每課包含兩個活動內容（活動1和活動2），每個活動的授課時間為2學時。每周學習1課，1學期學完本教材。《新經典日本語》系列教材由大連外國語大學和外語教學與研究出版社以《高等院校日語專業教學大綱》為依據，參照日本《國際交流基金日語教育標準2010》對相應學習階段的要求，共同組織中日兩國專家和一線教師編寫而成。

劉利國，碩士研究生導師，教授。現任大連外國語學院日本語學院院長、教育部高等學校外語專業教學指導委員會委員、日語專業教學指導委員會副主任委員、中國日本文學研究會理事。多年來，劉利國教授出版專著、譯著、教材等共13部，學術論文幾十篇。2007年3月被評為大連市第四批優秀專家，2007年5月，榮獲遼寧省普通高等學校第三屆教學名師稱號。
宮偉，碩士生導師，教授。現任大連外國語學院教務處處長。從教近20年，在本科課程擔當了日語精讀、日漢漢日翻譯等課程，為研究生開設了社會語言學等課程。參編辭書多部，出版教材及讀物多部，發表論文近20篇。
蘇君業，女，1965年出生，大連外國語大學副教授，碩士學位，研究方向：日語教育。日語教學經驗豐富。

《新經典日本語聽力教程》（1-4冊）零起點設計，遵循聽力的學習策略，以任務型教學法訓練學生聽的基礎能力。該教程有以下幾個特點：
1.以“聽”為主。重聽力，輕語法，注重聽力技能的培養。
2.任務型訓練方式，每課目標明確。
3.話題的文化性強，融文化于語言學習中。
4.語言知識點循序漸進，跟基礎教學的進度相銜接。
5.練習的形式遵循語言學習輸入與輸出環節相結合的原則。
6.大量使用圖片，提供鮮活的語言環境。

第1課 願望?決定
【1-1】どんな仕事をしたいんですか
【1-2】晝ご飯は何にしますか
第2課 能力?可能性
【2-1】パソコンでいろんなことができます
【2-2】日本語は読めますが、書けません
第3課 変化
【3-1】ピアノが好きになりました
【3-2】水が氷になります
第4課 できごと（様子）
【4-1】かばんが開いています
【4-2】準備しておきます
第5課 許可?禁止
【5-1】ここで勉強してもいいですか
【5-2】ここでたばこを吸ってはいけません 第1課 願望?決定
【1-1】どんな仕事をしたいんですか
【1-2】晝ご飯は何にしますか
第2課 能力?可能性
【2-1】パソコンでいろんなことができます
【2-2】日本語は読めますが、書けません
第3課 変化
【3-1】ピアノが好きになりました
【3-2】水が氷になります
第4課 できごと（様子）
【4-1】かばんが開いています
【4-2】準備しておきます
第5課 許可?禁止
【5-1】ここで勉強してもいいですか
【5-2】ここでたばこを吸ってはいけません
第6課 目的?命令
【6-1】後ろの人が聞こえるようにマイクを使います
【6-2】脫いだ物をちゃんと畳むんだよ
第7課 やりもらい
【7-1】お祝いをあげたいんです
【7-2】車で家まで送ってもらいました
第8課 モノの様子
【8-1】あの人は元気がなさそうです
【8-2】あのケーキはおいしそうです
第9課 情報
【9-1】明日雨が降るそうです
【9-2】喫茶店でアルバイトしているらしいです
第10課 出來事の條件
【10-1】青いボタンを押せばお水が出ます
【10-2】部屋にいなかったら、郵便受けに入れてくれればいいです
第11課 話題の前提設定
【11-1】結婚するなら、どんな人がいいですか。
【11-2】窓を開けたら、富士山が見えました
第12課 受身（體験）
【12-1】先生に叱られました
【12-2】黒いかばんが発見されました
第13課 指示と順序
【13-1】先生は子供たちに折り紙をさせます
【13-2】著替えてからレントゲン検査を受けてください。1
第14課 敬意表現
【14-1】送別會の件でご連絡いたします
【14-2】お休みになる前に召し上がってください
第15課 アナウンスとメディア放送
【15-1】ご來店のお客様にご案內申し上げます
【15-2】明日は晴れ時々曇りとなるでしょう
第16課 総合練習
答案
【1-2】晝ご飯は何にしますか
第2課 能力?可能性
【2-1】パソコンでいろんなことができます
【2-2】日本語は読めますが、書けません
第3課 変化
【3-1】ピアノが好きになりました
【3-2】水が氷になります
第4課 できごと（様子）
【4-1】かばんが開いています
【4-2】準備しておきます
第5課 許可?禁止
【5-1】ここで勉強してもいいですか
【5-2】ここでたばこを吸ってはいけません
第6課 目的?命令
【6-1】後ろの人が聞こえるようにマイクを使います
【6-2】脫いだ物をちゃんと畳むんだよ
第7課 やりもらい
【7-1】お祝いをあげたいんです
【7-2】車で家まで送ってもらいました
第8課 モノの様子
【8-1】あの人は元気がなさそうです
【8-2】あのケーキはおいしそうです
第9課 情報
【9-1】明日雨が降るそうです
【9-2】喫茶店でアルバイトしているらしいです
第10課 出來事の條件
【10-1】青いボタンを押せばお水が出ます
【10-2】部屋にいなかったら、郵便受けに入れてくれればいいです
第11課 話題の前提設定
【11-1】結婚するなら、どんな人がいいですか。
【11-2】窓を開けたら、富士山が見えました
第12課 受身（體験）
【12-1】先生に叱られました
【12-2】黒いかばんが発見されました
第13課 指示と順序
【13-1】先生は子供たちに折り紙をさせます
【13-2】著替えてからレントゲン検査を受けてください。
第14課 敬意表現
【14-1】送別會の件でご連絡いたします
【14-2】お休みになる前に召し上がってください
第15課 アナウンスとメディア放送
【15-1】ご來店のお客様にご案內申し上げます
【15-2】明日は晴れ時々曇りとなるでしょう
第16課 総合練習
答案