財務管理學習指導（簡體書）

本書是《財務管理》的配套輔導用書。在內容上，本書突出理論聯系實際和知識應用的訓練，通過對財務管理基礎知識、基本理論的準確把握和對財務管理基本技能的反復訓練，培養學生發現問題、分析問題以及解決問題的能力。在結構上，本書對應《財務管理》中的各項目，安排了相應的練習題，體現了教材的內容和學習要求，類型合理，難易程度適當。

黃賢明，北京培黎職業學院老師。

第一部分 課程介紹及學習方法提示
第二部分 項目練習題 項目一 企業財務管理基本理論 項目二 識別貨幣的時間價值和風險價值 項目三 企業籌資管理 項目四 資本成本的計算與資本結構的確定 項目五 企業投資管理 項目六 流動資產管理 項目七 收益與分配管理 項目八 開展財務分析與編制財務預算
第三部分 綜合練習題 綜合練習題一 綜合練習題二
第四部分 參考答案 項目一自測練習題參考答案 項目二自測練習題參考答案 項目三自測練習題參考答案 項目四自測練習題參考答案 項目五自測練習題參考答案 項目六自測練習題參考答案 項目七自測練習題參考答案 項目八自測練習題參考答案 綜合練習題一參考答案 綜合練習題二參考答案

財務管理”是中等職業教育中會計專業不可缺少的一門主干專業課程，尤其是經濟類院校中極為重要的一門課程。此外，它也是其他非經濟類專業的一門必選課，因為無論你學的是什么專業，學習“財務管理”課程的有助于擴大你的知識面，對于以后的就業也會有很大幫助。所以，關于“財務管理”課程的學習方法，學員應根據自己的情況，著重掌握下述幾點。
（1）培養興趣，找到適合自己的學習方法。
俗話說，磨刀不誤砍柴工，學習任何東西都是這樣，“財務管理”課程也不例外。尋找一個適合自己的學習方法是學習任何東西的首要任務，只有找到一個好的學習方法再加上自己的努力，才能達到理想的效果。當然，學習方法因人而異，有的人習慣于依賴課本，有的人喜歡從課件上學習知識;有的人喜歡集中學習，有的人善于利用零散的時間來學習。無論選擇哪種學習方法，切記“適合自己”這一原則。
（2）了解課程的性質和設置目的，堅定學習信念。
“財務管理”課程主要講的是籌資管理、投資管理及資金的分配。財務管理的中心在于對資金運動的事前、事中控制與管理，因此，財務管理與財務會計相比較，它更注重事前預測，如資金需要量預測、投資規模決策、投資時間決策、股利政策決策等，更注意每個資金運動階段的控制與協調。財務管理要想達到理想效果，不僅要依賴本企業財務會計提供真實有效的信息，而且需要資本市場籌資、投資的有效信息。由于“財務管理”課程具有文理兼通性，因此學習該課程 必須以理解基本理論、基本方法入手。
（3）先從整體上把握，再將各知識點分開并集中學習。
我們常說，要想做好一件事情，首先要做的是去了解它。所以在開始學習“財務管理”這門課程之前，我們先要對它有個整體上的把握。
這門課程主要講了四部分內容:第一部分是財務管理的基礎，主要包括財務管理的概念及其發展情況的介紹，以及現金流量的衡量。這一部分包括的內容不多，但是我們以后學習的基石，所以我們在學習時不可掉以輕心。第二部分是籌資管理，主要包括資本成本、長期籌資方式、杠桿利益與資本結構和股利政策的學習。本部分是對所需資金運作的詳細闡述，回答“籌資面臨哪些決策、哪種籌資方式最經濟、資本結構如何確定”等問題。學習本部分后，可以明確不同籌資方式的性質，準確把握籌資決策的技巧。第三部分是投資管理。縱觀企業投資，無外乎生產性投資、金融性投資和并購投資，本部分涵蓋了流動資產管理（屬于生產性投資）、證券投資管理（即金融性投資）等幾個模塊。本部分以投資決策為核心，是對資金運用的全面闡述，回答“所籌資金的去向、應否投資、怎樣控制”等問題。學習該部分，我們可以明確投資管理方法，準確把握對內、對外投資的決策技巧。第四部分是分析規劃，包括財務比率分析和財務預算。本部分立足于分析企業的財務狀況，尋找企業存在的問題，在此基礎上，合理進行財務預算，即主要是對財務診斷和規劃的詳細闡述。
了解了這門課程的大體框架后，我們要做的就是各個擊破了。對于每個部分中的每一章，我們學習時應采用相應的方法，這樣就猶如你站在高處俯視你的敵人，對它有個全面的了解，那么接下來各部分的學習就迎刃而解了。此外，我們還應牢記“溫故而知新”，這樣才能保證更扎實、更系統地掌握“財務管理”這門課程。
（4）有計劃、循序漸進地學習，切忌生搬硬套。
對“財務管理”課程的學習，要有計劃、有針對性、循序漸進地前后對照學習，切不可生搬硬套。如我們在項目二中會講到兩個很重要的價值觀念:貨幣時間價值觀念和風險價值觀念，貨幣時間價值觀念在投資管理中要被充分運用。學員應先理解和掌握貨幣時間價值的概念，復利終值與復利現值的計算方法，并能充分理解年金終值與復利終值、年金現值和復利現值之間的關系，這樣，才能為后續學習投資決策和計算資本成本打下扎實的基礎。
此外，學生應充分運用互聯網等學習工具查閱相關網絡課程資源，學習本課程當前的新知識、新理論以及新方法。

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