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2010-2014五年全國真題高考分類研究理數(簡體書)
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2010-2014五年全國真題高考分類研究理數(簡體書)

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高考名師向你推薦:為什麼要選擇本書?
《2010—2014五年全國真題高考分類研究》根據高考複習習慣,逐卷逐題拆解近100套2010-2014五年全國真題,三次嚴格篩選,甄選出最具代表性的經典好題.以考點為單位對每一專題中的試題作進一步細分,凸顯高頻考點及常見命題形式.本書相比較同類產品有以下特色:
1.以專題為單位,以考點為基礎呈現,重點專題設置多個題組.相對於考查頻率較高的知識點和考查形式,學生可以一目了然,有助於分清主次,明確複習方向;
2.對於每個專題,給出細分後的知識點的重要程度及本專題的考情分析,為你指明高考複習側重點;
3.答案詳解詳析,助你快速掌握答題技巧,衝刺高分!
高考名師方法指導:複習過程中如何使用好本書?
使用本書前,首先要明確練習真題分類的目的,如果只是滿足於將近幾年的高考真題分考點訓練一遍,顯然談不上使用這本書.下面就告訴你在複習的過程中如何使用好本書且達到事半功倍的效果:
1.初步接觸一個題目,在做之前我們要認真思考以下三個問題:
(1)首先看看本考點下的每道題都考課本哪個具體知識點?
(2)該考點所包含的每一個具體知識點在全國各地的考題中是以怎樣的方式出題的?
2.在做題的時候要注意總結以下幾點:
(1)在做題的時候,不要求將各考點的題全部做完,學生可以根據自己的個人學習情況,有選擇性地做,自己會做的且保證能做對、能拿到滿分的知識點就不必花費太多的時間練習了;
(2)對本知識點的考查方式、考查內容與自己平時學習的掌握情況要做到心裡有數;
(3)注意總結該考點在歷年各地真題中出題的題目特徵及解決此類題目常用的有效解題方法和技巧.
3.每做完一個考點的題目做以下記錄:
(1)準備一個糾錯本,將不會做的題目或是經常容易做錯的題目記錄在上面且清楚標記出來在哪一步出錯,認真思考是審題上出現理解有誤?計算上出錯?還是其他原因?時不時地翻閱這類題目,直至以後不再犯同樣的錯誤;
(2)準備一個試題經典解法匯總本,重點收集個別題型出現的新解法(教輔書或者是老師講課講到的自己之前沒使用過,但是解題卻很方便、很省時間的方法)記錄下來,遇到類似題時可以多運用新解法來解題,這樣有助於你掌握新解法,進而做到會靈活運用;
(3)準備一個知識點記錄本,在做題過程中將不熟悉的或者模糊的知識點統統記錄下來,複習時對這些知識點講行重點複習。

目次

專題一 集合與常用邏輯用語
專題二 函數及其圖像
專題三 函數的應用
專題四 函數與導數 定積分
專題五 三角函數 三角恒等變換
專題六 解三角形
專題七 不等式與線性規劃
專題八 等差數列與等比數列
專題九 數列的綜合應用
專題十 平面向量
專題十一 三視圖
專題十二 立體幾何初步
專題十三 空間向量的與立體幾何
……

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