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商品簡介
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百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師的成長和發展是教育發展的前提和基礎，而教師成長發展中最重要、最核心、最根本的兩件事就是：教好課、帶好班。本書緊緊圍繞教師職業生涯中最重要的這兩件事，從12個方面幫助教師打造高效課堂，帶出優秀班級。
要打造高效課堂，首先要瞭解實現高效課堂有哪些關鍵策略；要學習和瞭解翻轉課堂等國際最新的教學模式對於課堂教學轉型的影響；要學會巧妙地處理好課堂突發事件並使之轉化為課程資源；要懂得調動學生情緒，不斷掀起課堂小高潮，使學生愛學、樂學；要掌握隨堂鞏固的方法，向課堂四十五分鐘要效益，減輕學生的課外負擔；還要合理把握好教育的邊界，不隨意觸碰教育的誤區。
要帶出優秀班級，首先要瞭解帶班常見的問題並學會處理的方法；要在班級中樹立教師的威信，才能事半功倍地開展工作；要學會賞識和激勵學生，最大限度地調動學生的積極性；要懂得提升後進生的策略，儘快補上班級的“短板”；要隨時掌握學生的思想與心理狀態，當好學生的心理醫生；還要懂得運用網路這一平臺，與新一代的學生進行良好互動，佔領當代教育的至高點。
本書前6卷幫助教師教好課，打造高效課堂；後6卷幫助教師帶好班，帶出優秀班級。書中既有大量新穎實用的課堂教學技巧與藝術，又有引領潮流的國際先進教育理念與模式；既關注教育的最新難點、熱點問題，又對傳統教育問題提出新思路、新辦法。本書會對教師的成長與發展帶來極大的助益。
要打造高效課堂，首先要瞭解實現高效課堂有哪些關鍵策略；要學習和瞭解翻轉課堂等國際最新的教學模式對於課堂教學轉型的影響；要學會巧妙地處理好課堂突發事件並使之轉化為課程資源；要懂得調動學生情緒，不斷掀起課堂小高潮，使學生愛學、樂學；要掌握隨堂鞏固的方法，向課堂四十五分鐘要效益，減輕學生的課外負擔；還要合理把握好教育的邊界，不隨意觸碰教育的誤區。
要帶出優秀班級，首先要瞭解帶班常見的問題並學會處理的方法；要在班級中樹立教師的威信，才能事半功倍地開展工作；要學會賞識和激勵學生，最大限度地調動學生的積極性；要懂得提升後進生的策略，儘快補上班級的“短板”；要隨時掌握學生的思想與心理狀態，當好學生的心理醫生；還要懂得運用網路這一平臺，與新一代的學生進行良好互動，佔領當代教育的至高點。
本書前6卷幫助教師教好課，打造高效課堂；後6卷幫助教師帶好班，帶出優秀班級。書中既有大量新穎實用的課堂教學技巧與藝術，又有引領潮流的國際先進教育理念與模式；既關注教育的最新難點、熱點問題，又對傳統教育問題提出新思路、新辦法。本書會對教師的成長與發展帶來極大的助益。
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