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聚焦在各種環境下的專業合作，並強調在服務特殊需求學生時運用教育人員的個別差異。
＊分為五大部分，闡述各類人員如何有效的彼此合作與溝通，包括：運作背景、合作內涵、合作過程、合作實務及支持合作等。
＊每章都特別設計「重點問題」、「情境故事」、「行動」、「反思」與「訣竅」等專欄。
＊章末分別探討科技及倫理議題，並提供豐富補充資料。
＊架構清晰、內容生動，兼具理論與實務，為一不可多得的優質教科書！
目次
第一部分 協同教育人員合作背景
Ch1 在專業合作、諮詢與團隊中一起工作
Ch2 在不同專業觀點下一起工作
Ch3 與偏好不同者一起工作
第二部分 協同教育人員合作內涵
Ch4 專業合作、諮詢和團隊運作的要素、結構和方法
Ch5 合作型學校諮詢和團隊運作的問題解決策略
Ch6 合作型學校諮詢的組織和管理
第三部分 協同教育人員合作過程
Ch7 合作夥伴、諮詢者，及團隊成員間的溝通
Ch8 建立家庭-學校專業合作與夥伴關係
Ch9 為多元學生一起工作
第四部分 協同教育人員合作實務
Ch10 為特殊需求學生共同合作和協同教學
Ch11 教師佐理的督導與合作
Ch12 合作型學校諮詢的評鑑
第五部分 支持協同教育人員的合作
Ch13 發展及運用與教育人員及社區組織的專業合作
Ch14 合作型學校諮詢的領導統御、典範、與專業發展
Ch15 歸納和支持
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