美國兔媽：巔峰是怎樣跨越的?（簡體書）

《美國兔媽:巔峰是怎樣跨越的?》內容簡介：艾米·蔡，她創造了轟動美國的教育奇跡。她，是一位醫學博士，有著高薪的醫院工作；她還是一位作家，發表小說、主持專欄；當家庭遇到危機：老人生病、孩子退學，她回歸家庭，成為一位家庭教育者；她的孩子，2011年獲得了美國高中生最高榮譽獎“美國總統學術獎”，她也獲得了美國高中生最高榮譽獎“美國總統教師獎”。

第一部分在家上學：美國教育的一種新趨勢
1引言
2何為家庭學校？
美國學校的分類
尋求改變
家庭學校——不斷上升的趨勢
3我為什么選擇家庭教育？
事業上的打擊
來自學校的災難
自我懷疑的過程
4向著家庭學校，前進！
文化沖突
第一步
強迫還是自愿？
5教育哲學 第一部分在家上學：美國教育的一種新趨勢
1引言 
2何為家庭學校？ 
美國學校的分類 
尋求改變 
家庭學校——不斷上升的趨勢 
3我為什么選擇家庭教育？ 
事業上的打擊 
來自學校的災難 
自我懷疑的過程 
4向著家庭學校，前進！ 
文化沖突 
第一步 
強迫還是自愿？ 
5教育哲學 
第一次教學經歷 
自主學習與被動聽課的區別 
課堂角色的轉變 
自主學習的先鋒 
培養自主學習的學生 
關于考試的論戰 

第二部分從五個方面來理解家庭學校 
6火：學習的熱情 
喜歡打游戲的男孩 
激情是成功的催化劑 
點燃熱情，善加約束 
我們做錯了什么？ 
激發熱情的家庭教育 
7土：家庭是孩子成長的沃土 
什么是成功？ 
家庭，是孩子安全感的源泉 
家庭，是孩子成長的沃土 
增強家庭的紐帶作用 
即使不完美，依然勇敢地選擇婚姻 
來自家庭的價值觀 
影響家庭和睦的不和諧因素——學校教育 
重塑家庭團結的家庭教育 
家庭責任感 
8木：個人成長 
有特殊需求的學生 
不同尋常的天才學生 
天賦異秉的學生 
生活方式與眾不同 
人生目標獨樹一幟 
平庸與超凡 
9水：創新精神 
快節奏的現代生活 
循規蹈矩難以適應變化 
靈活性的培養 
水罐 
水 
敏捷的心智 
面對未來的挑戰，接受跨學科培訓 
創新：開放的思維 
創新：圓融的溝通能力 
創新：靈活的實施手段 
統一性和多樣性的平衡 
10金：品德與性格 
作弊丑聞 
別比孩子 
來自于父母的道德和信仰 
何謂鋼鐵？ 
無人監管時，該如何作為？ 
如何平衡“成為最好”和“做到最好” 

第三部分我的家庭教育生涯 
11“只要三年” 
對課程的憂慮 
“扔掉拐杖” 
如何找到好教材 
在線教材 
第三年 
艱難的抉擇 
漢娜的學習計劃 
12噩耗 
苦悶的新年 
現在該怎么做？ 
一個教訓 
每況愈下 
無力為續 
施以援手的朋友 
漫長的一年 
人生最寶貴的一課 
13接踵而至的打擊 
歡樂一夏 
困難時期 
尋求援助 
人生無常 
站在人生的十字路口 
14更壞的消息 
大學招生的迷宮 
畢業季 
申請被拒 
學會接受 
15越來越多的好消息 
好消息 
更好的消息 
最好的消息 
學會生活 
16嘗試不同的教育方式 
在高中學習大學課程 
合作學習 
家庭輔導 
插班生
……
第四部分家庭學校乃教育之先鋒