緣動力（簡體書）

這是一部奉獻給青少年讀者的青春讀物，是一部“可以沉湎的人生勵志書”。
作家丁捷在這本書中回顧了自己了少年與青年歲月，在這些歲月時光中的文學求索和由文學帶來的人生際遇。在回顧與體味青春之時，帶給讀者關於成長過程中的思考，具有勵志意味。是作者在走入世俗社會後歷經滄桑的頓悟，是心靈回歸文學的收穫。

作家丁捷，現為中國作家協會會員、南京市作家協會副主席。被媒體和評論界稱為“青春寫手”、“靈魂作家”。他少年時代就有“文學天才”美譽。青年時代在世俗社會遊走，從都市，到他鄉，更有一段人走邊疆的崢嶸歲月。青春燃情，飽經滄桑，正處中年的他令精神世界回歸到文字，佳作迭出，所著長篇小說和青春文學數獲大獎。

編輯推薦
回顧青春 勉勵青年作家丁捷感悟文學人生、饋贈文學少年的誠摯作品一部勵志美文，關乎文學，關乎生命，關乎成長播種你我的青春與緣分

媒體評論
一本可以沉湎的成長勵志書。——蘇童丁捷試圖把文學作為一種不變的成長需求。他始終堅信，當孩子熱愛讀書，哪怕開始與文學沾一點點邊，他們內心的真善美就會蓬勃生長。一代一代人凝聚的美情美智，基本上都藏在文學中。所以，他把文學、人生和成長三大主題，合成一體。“緣動力”，就是這三者相互聚合成的向上力量吧。——著名作家 黃蓓佳作家丁捷通過《緣動力》形成了自己獨到的認識和感悟——那些青春期最本真和本質的東西——一個人的成長是在與萬事萬物發生交際中完成的，好的品格形成於這種交際中的美好機緣。機緣是什麼？藏在哪裡？如何能發現並將之嫁接進自己的青春？作家現身說法，對大量成敗案例進行深刻的分析。更為可貴的是，這樣理性的思考被作家用豐厚的才情予以演繹，從而得以生動，得以優美。——《語文報》 《緣動力》寫人之初的懵懂，寫青春期的躁動，寫初戀的美好，寫親情的珍貴……截取的是成長中的片斷——苦、樂、酸、甜，描摹的是成長中的每個轉折——前、退、轉、停。作家以一份純粹與善良，進行著淨化心靈、對話青春的努力，處處體現出真實之力、真情之美。——《江蘇省新聞出版局青少年讀物審讀報告》成長勵志美文集《緣動力》特立獨行，逆市而上，以一種單純得近乎清澈的文字，素面朝向90後的讀者。——《中國圖書商報》

第一部分 我的羅馬我的緣 文學刺青——致我們的青春 問路 含淚的眸子 同桌的你 初戀 芬姐 有極無極的人生 “小四川” 銅陵一宿 陽燈 鬥富農 月光裡的松碓 快樂的祈願 靜悄悄的流浪 我的父親 你看你看那雨的臉 麥當勞裡的小乞童 德克薩斯的南藝 遭遇神聖 師愛永恆 書生意氣 愛是雲是蓮又是蜜 日常裡的感動 走進巴彥岱 好語文等於好人生

第二部分 你的一半你的愛 青春期佼佼 英雄之脊托起的太陽 白色花季 老師，你為什麼哭泣 一個旋律六支歌 你是一顆紅草莓 鄭小舟與自己的一場戰爭 初夏的顫慄：畢業故事代後記：發現緣動力新版後記：溫情的回復

好語文與好人生
首先，什麼叫好語文？我的理解是好的人文素質以及用語言傳達這種素質的才能，所以真正的好語文不是一張試卷能反映出來的。什麼是好人生？我認為是有能力追求，並且逐步實現部分或者全部功利目標，同時自身價值得到社會和自我的肯定。功利目標就是我們人生的物質目標。人追求成功，首先一定是物質上達到一定的高度，同時自身的價值要得到社會和自我的肯定，尤其是自我肯定非常重要。如果別人覺得你成功了，但你自己覺得不快樂，很煩惱，那麼至少對於你個人來講，這還不能叫好的人生。
前段時間我看到童話大王鄭淵潔發了一條微博，尋找30年前的筆友，影響很大。而在我比較漫長的寫作歲月中也曾交過許多筆友。我有一個黑龍江的筆友，大概在2005年他萌生了一個想法：我們上世紀80年代這些文學少年現在究竟發展得怎麼樣了？他決定在全國做個尋訪。這個人很有激情，這個念頭出來後，他就立刻出發了，走了十幾個省，最後到了廣州。他還帶上了他讀小學的女兒，出發時身上只帶了幾百塊錢。錢是肯定不夠用的，他就打算嘗試一下能不能走下來。他成功了。在他走完全程回到家的時候，身上甚至多了幾千塊錢，哪來的？都是筆友給他的。筆友們過得都很好。他很激動，也得出一個尋訪結論：所有的筆友，不管當年的出身如何，窮富貴賤，後來都發展得很好。時間檢驗真理，昨天的文學帶給了他們今天和明天的利益。
山西《語文報》也曾做過一個對當年的文學少年的尋訪活動，發現在尋訪的一百多名文學少年中，有90%以上堪稱成功人士，在各行各業中做出了突出的貢獻。他們中有上市公司的老闆、較高層次的官員、高級教師、教授、優秀的媒體人，等等，在同輩人中，他們的平均成就處於上游，甚至冒尖的水準。
這些都雄辯地說明，一個人如果少年時代愛上文學，學好語文，能寫得好文字，練就好情操，就一定會有好人生。
如何擁有好語文
我的孩子也在讀初中，他的語文開始很糟糕，我指點他讀《讀者》和《青年文摘》這兩本雜誌。這是適合中學生讀的雜誌。第一，它們的文章不長，比較適合學習緊張的學生閱讀。第二，這兩本雜誌的文章除了文字本身優美以外，它們傳達的理念都是真善美的，所以我特別推崇。
我有個朋友家的孩子特別優秀，邏輯思維能力很強，跟她交流沒有一點障礙，有的時候跟她辯論會被弄得啞口無言。後來，她考上了哈弗。我問朋友，你有什麼好的經驗可以傳授呢？他說沒有什麼特別的，不去說教，就是讓她多讀書，讀好書，從小養成了熱愛讀書的習慣。
所以，我建議大家有空的時候尤其在寒暑假要多讀一些文學名著，不要沉迷於網路，因為網上的東西是比較粗糙的。我在放寒暑假的時候，會把我兒子關幾天，就讓他讀書，然後跟我談心得體會。後來不久，他的作文突然就得高分了。其實這沒有什麼訣竅，就是多讀書，讀好書，語文能力自然就上來了。
青少年時期是享受語文的時候，再大一點就頑固了，很難通過閱讀改變觀念，所以跟語文結緣你們這個時期是最好的。這個年紀的孩子最容易對文學產生興趣，正從只喜歡玩玩具、吃好吃的的物質兒童，轉變成現在十三四歲的夢幻少年，開始注重精神層面的東西了。雖然相對安靜下來，但是心靈、大腦更活躍了。這個時候無論求知也好，情感也好，發育也好，就變得特別強烈、茂盛，就像養花草一樣，饑渴的時候澆水最好。我們的青春期就像花盆裡的泥土，裂開了口子，特別需要也容易接受文學的滋養。
這個年齡也是最能讀得進書的時候。我在過去的40年中，讀了數以萬計的書，但記得住、對我心靈有巨大衝擊的，還是少年兒童時代所讀的書。我父親是個老師範畢業生，總喜歡在他隨身的包裡放幾本書，也不告訴我什麼書能看，什麼書不能看。所以，１０歲左右，我就看了《青春之歌》《牛虻》《茶花女》這樣的著作。這些作品讓我對女性第一次有了立體的認識。無論是高尚的，還是墮落的，女性總是美麗善良的，我再也不會用職業化的眼光去看人，不會覺得從事什麼職業就特別高尚，從事什麼職業就特別卑賤，而是認識到人性是複雜的。
我上小學時還遇到一個特別愛好文學的老師，他給我們訂了《少年文藝》，我讀了很多。作文課上，他常說今天我不跟你們講寫作技法，念幾篇我急於跟你們分享的文章，我常常聽了之後激動得晚上都睡不著覺。其實技法是很容易訓練的，但對文學的熱愛卻是難能可貴的。
我跟南京師範大學一個博導聊過，他說亞洲人要強化基礎教育，而且能夠被強化。因為亞洲畢竟總體還是落後的，需要強化知識。而最關鍵的是，亞洲的成年人基本不讀書，那麼只有在青少年階段強化訓練，否則就成了終身不學無術的草包。
與語文結緣是一種幸運
你選擇熱愛語文，就是選擇了心靈朝向真善美的大海。我記得我小時候，父親身體很差，他說他們那代人是理想主義的。上世紀60年代我父親在師範學校讀書，領袖一號召下農村，他就跟同學們一起下農村幹活，結果差點農藥中毒死了。他還給人獻過血，學校專門為了這個事排戲，所以他是個浪漫主義的青年。這種浪漫後來影響到了我。有次一個鄰居托我父親到鎮上買大缸，我父親平時是騎自行車的，那次借了一輛獨輪手推車把大缸運了回來。我父親那時候很瘦，只有八九十斤，我在屋頂上遠遠地只能看到缸在動，幾乎看不到後面的父親。我當時特別心痛，就希望用文字將它表達出來，因此後來我選了文科。選擇文科不是因為我理科差，我理科成績是不錯的。中考時我們學校總共只有四個人考上重點高中，我是其中之一，靠的就是理科拿了高分。選擇文科，就是為了表達我在生活中感知到的一些好的東西。
選擇語文就是選擇一種高雅的生活方式和志趣。你讀的文學作品裡的生活方式是會影響你的。
我以前管過期刊單位，有一個期刊編輯部裡有幾十個80後女孩，她們雖然是中文、新聞專業的，但她們不愛讀書，只是通過上網、電影電視獲取資訊。電影電視當然有好的，但它們是用畫面表達的，很華美，容易讓人覺得生活是很浮躁很表面化的東西，浮華讓人的審美停留在表像上。但如果你喜歡看文學作品就會知道，人的內在才是最重要的。我講個小故事。我有次在中央門打不到車，上了一輛三輪馬自達。車主看上去年紀很大了，但很健談，告訴我他72歲了。我就問他為什麼這麼大年紀還出來開馬自達，是不是缺錢。他說不是的，他兒子從美國留學回來，現在在上海的一家研究所工作，家裡不缺錢。他就是喜歡跟人交流，喜歡勞動。沒有活的時候就買份《揚子晚報》看看，還能跟人聊天，有活幹的時候就幹活。因為他從小讀的書就告訴他，勞動者最快樂。
選擇語文還是選擇了一種科學的思維方式。比如古人對月亮有無限美好的想像，但我兒子說對月亮完全沒感覺，因為他知道月亮上是荒山禿嶺。他說的沒錯，因為美國人上去過了，我國的探測器也上去過了，上面確實很荒涼。但如果沒有文學作品跟民間傳說對月亮的美好描述，我們也不會這麼努力地搞科學研究，花那麼大的代價去探知月亮。所以語文也是一種科學思維，它是科學進步的動力。
好的語文還能播種自信，影響成長，成就人生，永葆青春。
泰戈爾有句話叫“播種性格，收穫命運”。性格可以決定你的命運。文學首先傳播自信，讓人自命不凡。我從小參加了很多作文比賽，得了很多獎，於是我就很自信。這種自信一直讓我努力，一旦到了一個新的群體裡就會很努力地想辦法讓自己脫穎而出。所有的文學作品都是批評虛偽讚揚純真的，還會鼓勵人上進、友愛、堅韌。
好的語文也會影響你成長。在人生的最初期，夢想和志趣得到了確定。小時候老師讓你寫作文，寫你的夢想、理想，不是想看你的文筆怎麼樣，而是想知道你的想法，引導你樹立遠大的理想。而我們在作文裡總會描繪一個美好的未來，這就是老師的用心所在。
好的語文成就好的人生。文學作品可以教會你很多東西，讓你學會豁達，正確面對坎坷。一個閱讀面很廣的人不會在自己的人生困境中走不出去，不會偏執、憂鬱，不會輕易被別人打倒，更不會自己把自己撂倒。
最後，祝大家學好語文，都能擁有好人生。