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建築工程監理概論與實務(簡體書)
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建築工程監理概論與實務(簡體書)

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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

為滿足建筑工程技術專業群體就業需要,本書編寫中結合現行的《建設工程監理規范》、全國一級建造師和二級建造師考試要求及本學科專業要求,積極突出職教特點,以“必需、夠用”為度,以培養學生應用能力為原則,注重啟發性,突出案例教學和實踐性教學內容,強調實用和技能訓練,深入淺出,便于自學。
全書共分九個學習情境,其內容為:建筑工程監理概論、建筑工程監理組織與工作程序、建筑工程監理質量控制、建筑工程監理投資控制、建筑工程監理進度控制、建筑工程安全監理、建筑工程合同管理、建筑工程監理信息與監理檔案管理、建筑工程監理實務實訓。本書強調每一模塊的學習目標和能力目標,采用案例引入的方法開展理論學習,輔助進行基礎訓練,特別是結合實際的工程應用情況,開設實訓內容,加強技能的訓練。
為了方便教學,本書還配有電子課件等教學資源包,任課教師和學生可以登錄“我們愛讀書”網(www.ibook4us.com)免費注冊并下載,也可以發郵件至husttujian@163.com免費索取。
本書為高職高專建筑工程技術、工程監理及相關專業教材,可作為成人教育土建類相關專業教材,也可作為建筑工程崗位培訓教材及監理員崗位培訓教材,還可供從事建筑工程技術及相關工作的人員參考使用。

名人/編輯推薦

本書編寫中結合現行的《建設工程監理規范》、全國一級建造師和二級建造師考試要求及本學科專業要求,積極突出職教特點,以“必需、夠用”為度,以培養學生應用能力為原則,注重啟發性,突出案例教學和實踐性教學內容,強調實用和技能訓練,深入淺出,便于自學。本書強調每一模塊的學習目標和能力目標,采用案例引入的方法開展理論學習,輔助進行基礎訓練,特別是結合實際的工程應用情況,開設實訓內容,加強技能的訓練。

目次

學習情境1建筑工程監理概論()
任務1建筑工程監理與相關法律法規()
任務2工程監理企業()
任務3監理工程師()
任務4建筑工程監理目標控制()



學習情境2建筑工程監理組織與工作程序()
任務1建筑工程監理組織()
任務2建筑工程監理工作程序()



學習情境3建筑工程質量控制()
任務1建筑工程質量控制概述()
任務2建筑工程施工質量驗收()
任務3建筑工程質量問題的分析與處理()



學習情境4建筑工程監理投資控制()
任務1建筑工程監理投資控制概述()
任務2建筑工程投資構成()
任務3建筑工程施工招標投標階段投資控制()
任務4建筑工程施工階段投資控制()



學習情境5建筑工程監理進度控制()
任務1建筑工程進度控制概述()
任務2建筑工程進度計劃實施中的檢查與調整方法()
任務3建筑工程施工階段的進度控制()



學習情境6建筑工程安全監理()
任務1建筑工程安全生產和安全監理概述()
任務2建筑工程安全監理的主要工作內容和工作程序()
任務3建筑工程監理企業的安全責任()
任務4建筑工程建設安全隱患和安全事故的處理()



學習情境7建筑工程合同管理()
任務1建筑工程施工合同概述()
任務2建筑工程監理合同管理()
任務3工程建設施工索賠()



學習情境8建筑工程監理信息與監理檔案管理()
任務1建筑工程監理信息管理()
任務2建筑工程監理資料管理()





學習情境9建筑工程監理實務實訓()
實訓1建筑工程監理合同的訂立實訓()
實訓2編寫監理大綱的實訓()
實訓3 編寫建筑工程監理規劃實訓()
實訓4編寫監理實施細則的編寫實訓()
實訓5開展圖紙會審工作實訓()
實訓6組織召開監理例會實訓()
實訓7監理月報的編寫實訓()
實訓8編寫工程質量評估報告的實訓()


基礎訓練參考答案()

參考文獻()

書摘/試閱

【學習目標】
1. 知識目標
(1) 掌握建筑工程監理的概念、性質、作用、原則。
(2) 熟悉建筑工程監理的工作步驟。
(3) 熟悉建筑工程監理在施工階段的主要任務。
(4) 掌握建筑工程目標控制的任務和措施。
(5) 了解建筑工程監理的主要制度和相關法規。
2. 能力目標
(1) 具備建筑工程監理的基本內涵知識的理解和應用的基本能力。
(2) 具備建筑工程監理企業的資質要求的理解和應用的基本能力。
(3) 具備監理工程師素質要求和執業資格考試注冊要求的理解和應用的基本能力。
(4) 具備質量控制、投資控制、進度控制的理解和應用的基本能力。

【引例導入】
某市建造一高層商住樓項目,建設單位通過公開招標的形式選擇了甲監理公司負責施工階段的監理工作,甲監理公司中標后及時與建設單位簽訂了委托監理合同,合同中委托監理公司的主要內容包括質量目標、工期目標和合同價款的目標要求,甲監理公司通過對合同及工程的內容了解后做了如下工作:
(1) 選定了項目總監理工程師;
(2) 根據委托監理合同的各項要求,選定了監理工程師,組建了項目監理部;
(3) 按照建筑工程監理的工作步驟和內容進行任務分解;
(4) 制訂了具體的質量控制、進度控制、投資控制的目標分解內容;
(5) 編寫了監理規劃和監理實施細則等監理文件。
根據以上實際案例的情況,可以看出,監理企業從取得監理任務到工作的正常開展經歷的各個環節主要涉及:
工程監理企業資質和投標的內容,總監理工程師和監理工程師的素質、能力、經驗、職業道德等要求,建筑工程監理工作的主要步驟和任務;建筑工程監理目標的主要任務和措施。對這些環節的具體要求,本情境將分別從以下四個任務進行詳細介紹。


任務1建筑工程監理與相關法律法規
一、 我國建筑工程監理制度的發展與推行
我國的建筑工程監理制度的發展大致分為四大階段。



第一階段:1988年以前,我國沒有監理制度、監理公司及監理工程師。但是在世界銀行和亞洲銀行貸款的項目中卻把實施監理作為貸款的先決條件,為完成項目,需要支付高昂的監理費用,例如,1987年利用世界銀行貸款修建的京津塘高速公路由丹麥金碩公司進行監理,5名丹麥監理工程師,3年共支付l35萬美元。
第二階段:1988—1992年為試點階段。建設部(現中華人民共和國住房和城鄉建設部)在1988年11月提出了《關于開展建設監理試點工作的若干意見》,確定北京、上海、天津、南京、寧波、沈陽、哈爾濱、深圳八市和能源、交通兩部的水電和公路系統作為全國開展建設工程監理工作的試點單位。該文件同時對試點的指導思想和目的、試點工作的組織領導、工程監理企業的建立和管理、建設監理業務的取得和監理內容、試點工程的確定、監理取費、監理企業與建設單位和承建單位之間的關系等均提出了具體意見,使工程監理試點工作順利開展。
隨著工程監理試點工作的開展和發展,開展建設工程監理工作的地區和部門也逐步增加,不再僅限于原試點的省市和部門。為了使建設工程監理工作能更好地健康發展,建設部在1989年7月又頒發了《建設監理試行規定》,其內容更為具體,實施方便,主要內容包括總則、政府監理機構及職責、社會監理企業及監理內容、監理企業與建設單位和承建單位之間的關系、外資與中外合資和外國貸款建設項目的監理等。
通過幾年的實踐,一些地區和部門先后實行了建設工程監理試點,并取得了顯著成效。我國的建設工程監理隊伍在試點實踐中逐步成長起來,其中有些已經達到較高的水平,成功地監理了一批大型復雜的工業交通建設項目、市政和民用工程,達到了控制投資、進度和工程質量,提高建設效益的目的。為了促進我國建設監理試點工作進一步深入,及早地改變“三資”工程主要由外國人監理和我國監理人員不能監理國外工程的局面,建設部和人事部(現中華人民共和國人力資源和社會保障部)于1990年9月開始了確認監理工程師崗位資格的工作。經各地區、各部門推薦,監理工程師崗位資格審定委員會審定,確認了首批l00名同志具備監理工程師崗位資格;正式確立了我國監理工程師在建設工程中的作用和地位。此后又在培訓、考試的基礎上,陸續確認了多批監理工程師崗位資格,建立起了我國監理工程師隊伍。
第三階段:1993—1995年為穩步發展階段。經過四年的試點工作,發展了一批監理公司,培養了一批監理人員,實施了一批工程項目的監理工作,為我國的建設監理發展奠定了基礎。但是前四年的試點工作所產生的效應還沒有擴展到全國,許多城市還沒有成立監理公司或還沒有工程項目實施監理,因此還有必要進一步推廣試點階段所取得的成果。這一階段的重點是在全國每一個城市至少成立一個監理公司和至少實施一個工程項目的監理工作,為把建設監理推廣到全國打下良好的基礎。
第四階段:1996年至今為全國推廣階段。又經過三年的發展,全社會對建設監理的認識有了很大的提高,主動委托監理的項目不斷增加。同時,監理人員經過多年的探索和實踐,逐步建立起一套比較規范的監理工作方法和制度。監理企業作為市場主體之一,與建設單位、承包單位、政府主管部門的關系日益清晰,尤其是監理企業與建設單位的責權利關系所形成的委托監理合同內容日益規范。因此在全國推行監理制度、實現產業化,使監理制度規范、統一、有效已是勢在必行。建設部與國家計委(現中華人民共和國國家發展和改革委員會)于1995年12月15日聯合發布《工程建設監理規定》,標志著我國建設監理向全國全面推廣。
1997年11月1日第八屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過了《中華人民共和國建筑法》,此后幾年又陸續頒布了《中華人民共和國招標投標法》(以下簡稱《招標投標法》)、《中華人民共和國合同法》(以下簡稱《合同法》)、《建設工程質量管理條例》等,將國家推行建設工程監理制度等內容明確列入相關章、節、條文,確立了工程監理企業的市場主體地位,使建設監理工作有法可依,有章可循,標志著建設工程監理制度已經通過國家法律的形式得到了肯定,從而使工程監理在全國范圍內的建筑工程中進入全面推行階段。這是工程建設管理中的重要制度之一,受到了社會的廣泛關注和普遍認可。

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