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焦家林編著的《大學計算機應用基礎教程(計算機系列教材普通高等教育十一五國家級規劃教材)》按照高等學校計算機基礎課程的教學要求，結合當今最流行的計算機應用技術，匯萃幾位作者多年教學實踐經驗編寫而成。全書內容包括計算機基礎知識、Windows7操作系統基礎與應用、計算機網絡技術、Office2010、網頁設計基礎、多媒體基礎知識等幾部分。
本書突出了普及性、實用性、簡明性。主要特色是：內容新，先進而實用；面向應用，突出操作；資料齊全，覆蓋面寬，充分突出“實踐”和“技能”，既強調基礎知識與技能，又留給讀者繼續學習和提高的空間。
《大學計算機應用基礎教程(計算機系列教材普通高等教育十一五國家級規劃教材)》可作為普通高等學校計算機應用基礎課程教材，也可用作各類計算機應用培訓班、進修班教材以及工程技術人員和其他人員參加各種計算機考試的教材和參考資料。
本書突出了普及性、實用性、簡明性。主要特色是：內容新，先進而實用；面向應用，突出操作；資料齊全，覆蓋面寬，充分突出“實踐”和“技能”，既強調基礎知識與技能，又留給讀者繼續學習和提高的空間。
《大學計算機應用基礎教程(計算機系列教材普通高等教育十一五國家級規劃教材)》可作為普通高等學校計算機應用基礎課程教材，也可用作各類計算機應用培訓班、進修班教材以及工程技術人員和其他人員參加各種計算機考試的教材和參考資料。
目次
第1章 計算機基礎知識
1.1 概論
1.1.1 計算機簡史
1.1.2 計算機的特點
1.1.3 計算機的分類
1.1.4 計算機的發展趨勢
1.1.5 計算機應用領域
1.1.6 我國計算機的發展
1.2 計算機的數制
1.2.1 數制概述
1.2.2 數制間的轉換
1.2.3 二進制數的運算
1.3 計算機中的數據表示
1.3.1 數據的單位
1.3.2 常用信息編碼
1.3.3 漢字編碼
1.4 計算機系統組成
1.4.1 計算機結構及工作原理
1.4.2 微型計算機硬件系統
1.4.3 計算機軟件系統
1.4.4 計算機的維護
第2章 操作系統
2.1 操作系統概述
2.1.1 操作系統的定義
2.1.2 操作系統的功能
2.1.3 操作系統的發展
2.1.4 操作系統的分類
2.1.5 常見的操作系統
2.2 Windows7基礎
2.2.1 Windows7版本
2.2.2 Windows7特色
2.2.3 Windows7配置最低要求
2.3 Windows7的基本操作
2.3.1 啟動Windows7
2.3.2 退出Windows7
2.3.3 幾個常用的基本術語
2.3.4 鼠標及鍵盤的基本操作
2.3.5 剪貼板及其操作
2.3.6 桌面及其操作
2.3.7 窗口及其操作
2.3.8 對話框及其操作
2.3.9 菜單及其操作
2.3.1 0任務欄及其操作
2.3.1 1Windows7的漢字輸入法
2.3.1 2任務管理器
2.4 “開始”菜單的使用
2.4.1 “開始”菜單的構成
2.4.2 自定義“附加的程序
2.4.3 自定義“開始”菜單
2.4.4 利用“開始”菜單啟動應用程戽
2.4.5 利用“運行”命令啟動程序
2.4.6 使用“搜索”命令
2.4.7 利用“最近打開的文檔”菜單
2.5 Windows7文件系統
2.5.1 文件的特性、類型和命名
2.5.2 文件夾
2.5.3 庫
2.5.4 資源管理器
2.6 控制面板
2.6.1 系統和安全
2.6.2 網絡和Internet
2.6.3 硬件和聲音
2.6.4 程序
2.6.5 用戶賬戶和家庭安全
2.6.6 外觀和個性化
2.6.7 時鐘、語言和區域
……
第3章 計算機網絡
第4章 Word 2010
第5章 Excel 2010
第6章 PowerPoint 2010
第7章 網頁基礎與FrontPage
第8章 Access 2010
第9章 多媒體基礎
1.1 概論
1.1.1 計算機簡史
1.1.2 計算機的特點
1.1.3 計算機的分類
1.1.4 計算機的發展趨勢
1.1.5 計算機應用領域
1.1.6 我國計算機的發展
1.2 計算機的數制
1.2.1 數制概述
1.2.2 數制間的轉換
1.2.3 二進制數的運算
1.3 計算機中的數據表示
1.3.1 數據的單位
1.3.2 常用信息編碼
1.3.3 漢字編碼
1.4 計算機系統組成
1.4.1 計算機結構及工作原理
1.4.2 微型計算機硬件系統
1.4.3 計算機軟件系統
1.4.4 計算機的維護
第2章 操作系統
2.1 操作系統概述
2.1.1 操作系統的定義
2.1.2 操作系統的功能
2.1.3 操作系統的發展
2.1.4 操作系統的分類
2.1.5 常見的操作系統
2.2 Windows7基礎
2.2.1 Windows7版本
2.2.2 Windows7特色
2.2.3 Windows7配置最低要求
2.3 Windows7的基本操作
2.3.1 啟動Windows7
2.3.2 退出Windows7
2.3.3 幾個常用的基本術語
2.3.4 鼠標及鍵盤的基本操作
2.3.5 剪貼板及其操作
2.3.6 桌面及其操作
2.3.7 窗口及其操作
2.3.8 對話框及其操作
2.3.9 菜單及其操作
2.3.1 0任務欄及其操作
2.3.1 1Windows7的漢字輸入法
2.3.1 2任務管理器
2.4 “開始”菜單的使用
2.4.1 “開始”菜單的構成
2.4.2 自定義“附加的程序
2.4.3 自定義“開始”菜單
2.4.4 利用“開始”菜單啟動應用程戽
2.4.5 利用“運行”命令啟動程序
2.4.6 使用“搜索”命令
2.4.7 利用“最近打開的文檔”菜單
2.5 Windows7文件系統
2.5.1 文件的特性、類型和命名
2.5.2 文件夾
2.5.3 庫
2.5.4 資源管理器
2.6 控制面板
2.6.1 系統和安全
2.6.2 網絡和Internet
2.6.3 硬件和聲音
2.6.4 程序
2.6.5 用戶賬戶和家庭安全
2.6.6 外觀和個性化
2.6.7 時鐘、語言和區域
……
第3章 計算機網絡
第4章 Word 2010
第5章 Excel 2010
第6章 PowerPoint 2010
第7章 網頁基礎與FrontPage
第8章 Access 2010
第9章 多媒體基礎
書摘/試閱
6.輸入設備
用戶通過輸入設備將數據和信息傳人存儲器。最常用的輸入設備有鍵盤、鼠標、掃描儀、音頻輸入設備、視頻輸入設備等。
（1）鍵盤是計算機最常用的輸入設備，它是組裝在一起的一組按鍵矩陣。幾乎所有的命令、漢字、各種語言程序、初始數據等都是從鍵盤輸入。常用的鍵盤有101鍵、104鍵等幾種，不同種類的鍵盤分布基本一致。
（2）鼠標是一種廣泛用于圖形用戶界面的輸入設備，用來控制顯示屏幕上光標移動位置和選擇、移動顯示屏幕上的內容。按工作原理鼠標分為：機械式、光電式和無線。
（3）圖形掃描儀是圖片輸入的主要設備，能把一幅畫或一張照片轉換成數字信號存儲在計算機內，然后利用有關的軟件編輯、顯示和打印計算機內的數字化的圖形。掃描儀的主要技術指標有：分辨率（DPI，即每英寸掃描所得到的像素點數）、灰度值或顏色數、幅面（A4、A3、A2等）和掃描速度。
（4）音頻輸入設備主要由話筒和音頻卡（俗稱聲卡）組成。音頻卡可采集聲音，然后將模擬信號數字化、壓縮、存儲，并提供各種音樂設備（收錄機、錄放機、CD、合成器等）的數字接口。
（5）視頻輸入設備主要由視頻設備（如數碼相機、攝像機、影碟機、電視等）和視頻卡組成，視頻卡可將視頻模擬信號進行捕獲、編碼、壓縮、解壓等數字化處理，轉換成數字信號。
（6）條形碼閱讀器是一種能夠識別條形碼的掃描裝置，可連接到計算機上使用。當閱讀器從左向右掃描條形碼時，就把不同寬窄的黑白條紋翻譯成相應的編碼供計算機使用。許多自選商場和圖書館都使用它管理商品和圖書。
（7）手寫筆一般都由兩部分組成，一部分是與計算機相連的寫字板，另一部分是在寫字板上寫字的筆。手寫筆的出現就是為了輸入中文，使用者不需要再學習其他的輸入法就可以很輕松地輸入中文，當然這還需要專門的手寫識別軟件。同時手寫筆還具有鼠標的作用，可以代替鼠標操作Windows，并可以作畫。
（8）觸摸板是一種在平滑的觸控板上，利用手指的滑動操作來移動游標的輸入裝置。當使用者的手指接近觸摸板時會使電容量改變，觸摸板自身會檢測出電容改變量，轉換成坐標。觸摸板是借由電容感應來獲知手指移動情況，對手指熱量并不敏感。其優點在于使用范圍較廣，全內置、超輕薄筆記本均適用，而且耗電量少，可以提供手寫輸入功能；因為它是無移動式機構件，使用時可以保證耐久與可靠。
（9）觸摸屏是一種可接收觸頭等輸入訊號的感應式液晶顯示裝置，當接觸了屏幕上的圖形按鈕時，屏幕上的觸覺反饋系統可根據預先編程的程式驅動各種連接裝置，可用以取代機械式的按鈕面板，并借由液晶顯示畫面制造出生動的影音效果。觸摸屏作為一種最新的計算機輸入設備，它是目前最簡單、方便、自然的一種人機交互方式。
……
用戶通過輸入設備將數據和信息傳人存儲器。最常用的輸入設備有鍵盤、鼠標、掃描儀、音頻輸入設備、視頻輸入設備等。
（1）鍵盤是計算機最常用的輸入設備，它是組裝在一起的一組按鍵矩陣。幾乎所有的命令、漢字、各種語言程序、初始數據等都是從鍵盤輸入。常用的鍵盤有101鍵、104鍵等幾種，不同種類的鍵盤分布基本一致。
（2）鼠標是一種廣泛用于圖形用戶界面的輸入設備，用來控制顯示屏幕上光標移動位置和選擇、移動顯示屏幕上的內容。按工作原理鼠標分為：機械式、光電式和無線。
（3）圖形掃描儀是圖片輸入的主要設備，能把一幅畫或一張照片轉換成數字信號存儲在計算機內，然后利用有關的軟件編輯、顯示和打印計算機內的數字化的圖形。掃描儀的主要技術指標有：分辨率（DPI，即每英寸掃描所得到的像素點數）、灰度值或顏色數、幅面（A4、A3、A2等）和掃描速度。
（4）音頻輸入設備主要由話筒和音頻卡（俗稱聲卡）組成。音頻卡可采集聲音，然后將模擬信號數字化、壓縮、存儲，并提供各種音樂設備（收錄機、錄放機、CD、合成器等）的數字接口。
（5）視頻輸入設備主要由視頻設備（如數碼相機、攝像機、影碟機、電視等）和視頻卡組成，視頻卡可將視頻模擬信號進行捕獲、編碼、壓縮、解壓等數字化處理，轉換成數字信號。
（6）條形碼閱讀器是一種能夠識別條形碼的掃描裝置，可連接到計算機上使用。當閱讀器從左向右掃描條形碼時，就把不同寬窄的黑白條紋翻譯成相應的編碼供計算機使用。許多自選商場和圖書館都使用它管理商品和圖書。
（7）手寫筆一般都由兩部分組成，一部分是與計算機相連的寫字板，另一部分是在寫字板上寫字的筆。手寫筆的出現就是為了輸入中文，使用者不需要再學習其他的輸入法就可以很輕松地輸入中文，當然這還需要專門的手寫識別軟件。同時手寫筆還具有鼠標的作用，可以代替鼠標操作Windows，并可以作畫。
（8）觸摸板是一種在平滑的觸控板上，利用手指的滑動操作來移動游標的輸入裝置。當使用者的手指接近觸摸板時會使電容量改變，觸摸板自身會檢測出電容改變量，轉換成坐標。觸摸板是借由電容感應來獲知手指移動情況，對手指熱量并不敏感。其優點在于使用范圍較廣，全內置、超輕薄筆記本均適用，而且耗電量少，可以提供手寫輸入功能；因為它是無移動式機構件，使用時可以保證耐久與可靠。
（9）觸摸屏是一種可接收觸頭等輸入訊號的感應式液晶顯示裝置，當接觸了屏幕上的圖形按鈕時，屏幕上的觸覺反饋系統可根據預先編程的程式驅動各種連接裝置，可用以取代機械式的按鈕面板，并借由液晶顯示畫面制造出生動的影音效果。觸摸屏作為一種最新的計算機輸入設備，它是目前最簡單、方便、自然的一種人機交互方式。
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