遙遠的渡橋（簡體書）

張之路，著名作家，劇作家，現為中國作家協會兒童文學委員會副主任。國際安徒生獎提名獎獲得者（2006年）。

文學作品有長篇小說《霹靂貝貝》《第三軍團》《非法智慧》《蟬為誰鳴》《彎彎》《千雯之舞》《替身》等30余部，中國安徒生獎獲得者。作品曾獲中國圖書獎、中國作協優秀兒童文學獎、宋慶齡文學獎等。小說《羚羊木雕》被選入中學課本。

電影劇本有《霹靂貝貝》《魔表》《足球大俠》《瘋狂的兔子》《媽媽沒有走遠》《烏龜也上網》等10部。電視連續劇《第三軍團》《媽媽》等。曾獲中國電影華表獎、童牛獎、夏衍電影文學獎、電視劇飛天獎、開羅國際兒童電影節金獎等。

著有電影理論專著《中國少年兒童電影史論》。

暗號
第三軍團(節選)
非法智慧(節選)
啊!那片紅旗
渡橋
蟬為誰鳴

 第一章
離放暑假還有兩天，期末考試的成績大局已定。我當然屬于“沒得說”的一類。
晚上，我問爸爸：“我朝夕相處的爸爸，今年暑假帶我上哪兒去‘體驗生活’啊？”
我爸爸和我說話總愛帶點花樣。比如他去副食店買東西，他就說，現在我去“調查市場情況”；比如擠公共汽車，他就說，我愛“與人民大眾站在一起”；說到玩，他從不說什么旅游之類，只說今天我們到頤和園“體驗生活”，或者說明天我們去游泳池“深入生活”怎么樣……因此，我對他也用這樣的語言。
今天，爸爸卻很嚴肅：“別急，我自有安排，你要做好思想準備。”
他煞有介事。我當玩笑聽。
放暑假后的第二天，吃過晚飯，收拾完畢，他招呼我在他對面坐下。等到媽媽也在他身邊坐好以后，他咳嗽了一聲。場面極其莊重。
他從上衣口袋里掏出一張硬硬的小紙板，遞到我手里說：“夏剛，你看看……”
“這是什么？”我問．
“連火車票都不認識？這就更證明了我們這一決定的重要性！”爸爸看了一眼媽媽。媽媽點點頭。
我不服氣地說：“我從來沒坐過火車，當然就不認識火車票！”
“現在認識了吧？”
“認識了……”我心里十分興奮。火車票！這意味著我們將坐火車去“體驗生活”，而且將是“在那遙遠的地方”。
“我們去哪兒？”我高興地捧著這張只有一寸來長但十分珍貴的小紙片。
“自己看——”
盡管車票上字很多，我仍然飛快地看到了“北京——青島”的字樣。
我從椅子上跳起來，抱住爸爸：“爸爸，您太客氣啦！”轉而我又抱住媽媽：“媽媽，您怎么也這么客氣呀！”
媽媽說：“什么話？什么叫客氣啊？”
媽媽不知道，我和爸爸之間表示感謝的時候，總愛用這兩個字。她不知道，這兩個字如果用在朋友之間、同學之問，那是再普遍不過了，有時甚至帶點虛偽的味道。但用在我和爸爸之間，那就不一樣了，那就格外有意義，格外傳神，格外有味兒。這時候，如果用“謝謝”，包括“非常感謝”都不能表達我激動的心情，而且也太生分了不是？現在這兩個字就是說，你們太好了……
按照以往的習慣，爸爸就會對媽媽說：“這是幽默嘛！”可現在爸爸卻說：“客氣的事還在后邊呢！”
我問：“還有什么客氣的事兒？”
爸爸說：“這次，你自己一個人去。”
“什么？我一個人？你們倆都不去嗎？”
“對！我們倆都不去，就你一個人……”
“我一個人怎么去呀……我從來沒坐過火車……我誰也不認識……我這么小，剛上初二啊……”
“您就別客氣啦！”爸爸笑著說。
“不是……客氣……”我有點語無倫次，“我不去……你們倆上哪兒？”
爸爸說：“我們倆哪兒也不去。你媽媽要照常上班，我利用假期看點書，你要是實在不愿意去，可以在家里復習功課……”
爸爸居然用“復習功課”來威脅我。他明明知道讓一個初二的尤其像我這樣的人利用暑假“復習功課”意味著什么！這一刻，我心里萌生了一個人去的念頭。但我要弄清爸爸這次安排的真正目的，因為他從來都是愿意和我待在一塊的。
我說：“爸爸，咱倆一塊去多好！”

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