音樂傳播學理論教程（簡體書）

前言
第一章 音樂傳播的基礎認識
第一節 音樂傳播／2
一、什么是音樂傳播／3
二、音樂傳播的基本功能／3
第二節 音樂傳播的基本模式與原始形態／5
一、音樂傳受雙方對音樂信息的“共享”／5
二、音樂傳播原始形態的特性／7
(一)傳播過程的接力性／7
(二)傳播效果的模糊性／9
(三)傳播關系的透明性／13
第三節 樂譜媒介與音樂傳播／14
一、樂譜媒介的歷史回顧／15
(一)手勢譜／15
(二)結構譜／16
(三)繩結譜／16
(四)其他多種符號樂譜／17
二、樂譜媒介帶來音樂傳播性質的變化／18
第四節 聲音記錄、電子媒介與音樂傳播／20
一、唱片媒介／20
二、無線電廣播媒介／21
三、電視媒介／22
四、網絡媒介／23
(一)音樂網絡傳播媒介的特性／23
(二)音樂的網絡傳播――音樂復制現象的“自來水效應”／24
(三)音樂的網絡傳播――音樂復制的特性／27
本章思考討論題目：關于“新媒體”的思考
――音樂傳播學研究對象思考之一／31
第二章 音樂傳播的基本理念
第一節 認識現象：音樂傳播是與音樂存在緊密相關的社會行為／35
一、音樂傳播媒介的出現／36
(一)音樂傳播空間／37
(二)樂譜媒介和其他音樂傳播媒介／39
二、音樂傳播現實的發展／41
三、音樂傳播活動的組成――人們在從事多種音樂傳播／42
第二節 深究本質：音樂傳播學是研究音樂傳播現象的新學科／44
一、音樂傳播研究涉及的領域／44
(一)非物質文化遺產領域／46
(二)音樂科技領域／48
(三)音樂的大眾傳媒領域／50
(四)音樂美學領域／53
(五)音樂編輯領域／56
(六)音樂文化產業領域／56
(七)音樂知識產權領域／57
(八)音樂受眾領域／58
(九)音樂批評領域／58
二、傳播學與音樂傳播學／61
三、音樂學與音樂傳播學／62
四、國外的音樂傳播研究動向／64
第三節 實施教育：音樂傳播教育是當代人才培養的新途徑／67
一、本科學生的音樂傳播教育／67
(一)音樂編輯環節／68
(二)音樂文化產業環節／68
(三)電子音樂制作環節／68
(四)錄音藝術環節／69
(五)音響工程環節／69
二、研究生的音樂傳播教育／69
本章思考討論題目：音樂傳播學的研究對象思考之二／70
第三章 音樂傳播的時空關系
第一節 我們面對的時間和空間／74
一、經典物理學中的時空觀／75
二、現代物理學中的時空觀／76
三、音樂美學和音樂傳播學中的時空觀／77
第二節 “信道”音樂傳播觀念下的時空現象／80
一、音樂傳播的“信道”方式／81
二、音樂傳播的“零信道”方式／84
三、音樂傳播的“盲信道”方式／86
四、音樂傳播的“網絡信道”方式／88
第三節 音樂傳播現象中的“時空同向效應”與“時空反向效應”／91
第四節 音樂傳播中兩種時空效應觀給我們的啟示／94
本章思考討論題目：音樂傳播學的研究對象思考之三／99
第四章 音樂傳播的社會操作規則
第一節 音樂傳播規則出現的歷史回顧／102
一、音樂傳播規則的出現是音樂商品化歷史發展的必然產物／103
(一)在音樂商品化的萌芽時期，音樂文化的私有觀念也在萌芽／104
(二)音樂傳播活動中音樂傳播源頭的價值與權利／106
(三)音樂傳播活動中西方古典音樂家的權利／108
二、音樂著作權法――音樂傳播規則的法律完善／113
第二節 音樂傳播規則的本質／115
一、音樂傳播鏈上的受害者與施害者／115
二、音樂傳播活動的主動權／116
三、音樂傳播規則實踐的核心――音樂傳播把關人與音樂著作權人／118
第三節 音樂傳播活動中的違規分析／120
一、音樂傳播把關人對音樂著作權人的侵害／120
(一)關于《長征組歌》作品的傳播違規糾紛／120
(二)關于固化音樂在IC卡上作為來電提示鈴音引發的糾紛／121
(三)關于Mp3的傳播違規糾紛／122
(四)移動電話鈴聲音樂傳播侵權糾紛／122
(五)網站提供音樂給移動電話用戶供音樂振鈴下載使用引發的糾紛／122
(六)餐飲娛樂場所播放購買曲庫中音樂引發的糾紛／123
(七)“百度”搜索服務的音樂傳播糾紛／124
(八)電視劇《七劍下天山》音樂著作權糾紛／125
二、音樂著作權人――音樂傳播把關人――音樂受傳者／125
本章思考討論題目：音樂傳播學的研究對象思考之四／128
第五章 音樂傳播鏈上的音樂文化產業
第一節 音樂文化產業結構的四個主體環節／130
一、音樂文化產品的創意環節／130
二、創意產品的形成環節／131
三、音樂市場上的營銷與流通環節／131
四、音樂消費環節／132
第二節 音樂文化產業資源開發的對象／134
一、音樂創作／135
二、音樂表演空間／137
三、樂譜記錄與音樂期刊／141
四、影音錄制／147
五、廣播電視／153
六、互聯網絡／157
第三節 音樂文化產業資源開發中的文化創意／161
一、音樂表演空間――雅尼音樂文化創意靈感的發展／162
二、無線電音樂廣播――“Music Radio音樂之聲”的創意之道／166
本章思考討論題目：音樂傳播學的研究對象思考之五／175
第六章 音樂傳播媒介的廣義解讀
第一節 西方音樂美學中的音樂作品認識觀與音樂傳播／178
一、羅曼？英伽爾登：音樂作品是意向性活動的產物／179
二、阿爾弗雷德？舒茨：總譜、表演只是音樂交流的必要手段／181
三、米克爾？杜夫海納：音樂作品只有演奏時才是音樂作品／183
四、蘇珊？朗格：演奏是一部音樂作品的完成／185
五、卓菲婭？麗薩：樂譜為演奏者提供了各種不同解釋的可能／187
第二節 音樂作品實現的核心渠道――音樂表演空間／191
一、人際互動的音樂表演空間／193
二、節 俗風情的音樂表演空間／195
三、公之于眾的音樂表演空間／197
第三節 兩種音樂傳播媒介觀／201
一、廣義的音樂傳播媒介觀／202
二、狹義的音樂傳播媒介觀／207
三、兩種音樂傳播媒介觀在音樂文化發展中的現實意義／209
本章思考討論題目：音樂傳播學的研究對象思考之六／210
參考文獻
后記