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法理學.法制史.憲法.司法制度和法律職業道德:2014國家司法考試教材一本通(簡體書)
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法理學.法制史.憲法.司法制度和法律職業道德:2014國家司法考試教材一本通(簡體書)

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商品簡介
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目次
書摘/試閱

商品簡介

《法理學法制史憲法司法制度和法律職業道德(飛躍版)/2014國家司法考試教材一本通》由高其才編著,本書由多年從事司法考試輔導的一線名師傾力編寫,以教材的形式,篩選出司法考試法理學、法制史、憲法、司法制度和法律職業道德科目中的重點法理、梳理重點法條、講解經典真題。本書摒除司法考試傳統教材冗長的敘述,刪除基本不會考的非重點法條,將重點的內容加星號標注,體系完備,重點突出。

名人/編輯推薦

《法理學法制史憲法司法制度和法律職業道德(飛躍版)/2014國家司法考試教材一本通》由高其才編著,本書由多年從事司法考試輔導的一線名師傾力編寫,以教材的形式,篩選出司法考試法理學、法制史、憲法、司法制度和法律職業道德科目中的重點法理、梳理重點法條、講解經典真題。本書摒除司法考試傳統教材冗長的敘述,刪除基本不會考的非重點法條,將重點的內容加星號標注,體系完備,重點突出。

目次

第一編 社會主義法治理念
第一課 社會主義法治理念的基本理論
第1講 社會主義法治理念的基本概念和本質屬性
☆重點社會主義法治理念的基本內涵
社會主義法治理念的本質屬性
第2講 社會主義法治理念的理論淵源和實踐基礎
☆重點社會主義法治理念的理論淵源
第3講 社會主義法治理念的地位和作用
☆重點馬克思主義法律思想中國化的最新成果
第二課 依法治國
第1講 依法治國理念的基本內涵
☆重點依法治國方略的實施
第2講 依法治國理念的基本要求
第三課 執法為民
第1講 執法為民理念的基本內涵
第2講 執法為民理念的基本要求
第四課 公平正義
第1講 公平正義理念的基本內涵
第2講 公平正義理念的基本要求
第五課 服務大局
第1講 服務大局理念的基本內涵
第2講 服務大局理念的基本要求
第六課 黨的領導
第1講 黨的領導理念的基本內涵
第2講 黨的領導理念的基本要求
第二編 法理學
第一課 法的本體
第1講 法的概念
☆重點法的特征
馬克思主義法的本質學說
法的作用
第2講 法的價值
第3講 法的要素
☆重點法律規則與法律原則的適用
第4講 法的淵源
☆重點正式的法的淵源的效力原則
當代中國法的淵源
第5講 法律部門與法律體系
第6講 法的效力
第7講 法律關系
☆重點法律關系的含義
第8講 法律責任
第二課 法的運行
第1講 立法
☆重點我國的立法體制
第2講 法的實施
第3講 法適用的一般原理
第4講 法律推理
第5講 法律解釋
☆重點當代中國的法律解釋體制
第三課 法的演進
第1講 法的起源
第2講 法的發展
第3講 法的傳統
☆重點法系
第4講 法的現代化
第5講 法治理論
☆重點社會主義法治理念
第四課 法與社會
第1講 法與社會的一般理論
☆重點法與和諧社會
第2講 法與經濟
第3講 法與政治
☆重點法與政策的關系
第4講 法與道德
第5講 法與宗教
第6講 法與人權
第三編 法制史
第一課 中國法制史
第1講 西周至秦漢、魏晉時期的法制
第2講 唐宋至明清時期的法制
第3講 清末、民國時期的法律
第二課 外國法制史
第1講 羅馬法
第2講 英美法系
第3講 大陸法系
第四編 憲法
第一課 憲法基本理論
第1講 憲法的概念
☆重點憲法的特征
第2講 憲法的歷史發展
☆重點我國現行憲法的修正
第3講 憲法的基本原則
第4講 憲法的作用
第5講 憲法淵源與憲法典的結構
第6講 憲法規范
第7講 憲法效力
☆重點憲法與憲政的關系
第二課 國家的基本制度(上)
第1講 人民民主專政制度
第2講 國家的基本經濟制度
☆重點我國經濟制度的基本內容
第3講 國家的基本文化制度
第三課 國家的基本制度(下)
第1講 人民代表大會制度
第2講 選舉制度
☆重點我國選舉制度的基本原則
☆對比記憶我國選舉的組織與程序
第3講 國家結構形式
☆對比記憶行政區域建置和變更的權限
第4講 民族區域自治制度
☆重點民族自治地方的自治權
第5講 特別行政區制度
☆重點特別行政區的基本制度
中央與特別行政區的關系
第四課 公民的基本權利與義務
第1講 公民基本權利與義務概述
第2講 我國公民的基本權利與基本義務
第五課 國家機構
第1講 國家機構概述
第2講 全國人民代表大會及其常務委員會
☆重點全國人大的職權
全國人大常委會的職權
第3講 中華人民共和國主席
☆重點國家主席的職權
第4講 國務院
☆重點國務院的職權
第5講 中央軍事委員會
第6講 地方各級人民代表大會和地方各級人民政府
☆重點村民委員會、居民委員會的性質及與基層政權的關系
第六課 憲法的實施及其保障
第1講 憲法實施概述
第2講 憲法的修改
第3講 憲法的解釋
第4講 憲法實施的保障
第五編 司法制度和法律職業道德
第一課 司法制度和法律職業道德概述
第1講 司法與司法制度
第2講 法律職業道德概述
第二課 審判制度與法官職業道德
第1講 審判制度概述
第2講 法官
第3講 法官職業道德
☆重點審判公開制度
第三課 檢察制度與檢察官職業道德
第1講 檢察制度概述
第2講 檢察官
第3講 檢察官職業道德
第四課 律師制度與律師職業道德
第1講 律師制度概述
第2講 律師
第3講 律師事務所
第4講 律師職業道德
第5講 律師執業行為規范
第6講 法律援助制度
第五課 公證制度與公證員職業道德
第1講 公證制度概述
第2講 公證員和公證機構
第3講 公證程序
第4講 公證的效力和救濟
第5講 公證員職業道德
第6講 公證職業責任
附錄 主觀題高分突破指南
第1講 法理學卷四歷年考題分析
第2講 主觀題答題思路和技巧
第3講 2014年考點預測和模擬自測

書摘/試閱



2.賈律師在一起未成年人盜竊案件辯護意見中寫到:“首先,被告人劉某只是為了滿足其上網玩耍的欲望,實施了秘密竊取少量財物的行為,主觀惡性不大;其次,本省盜竊罪的追訴限額為800元,而被告所竊財產評估價值僅為1,050元,社會危害性較小;再次,被告人劉某僅從這次盜竊中分得200元,收益較少。故被告人劉某的犯罪情節輕微,社會危害性不大,主觀惡性小,依法應當減輕或免除處罰。”關于該意見,下列哪些選項是不正確的?(2010/1/55,多選)
A.辯護意見既運用了價值判斷,也運用了事實判斷
B.“被告人劉某的犯罪情節輕微,社會危害性不大,主觀惡性小,依法應當減輕或免除處罰”,屬于事實判斷
C.“本省盜竊罪的追訴限額為800元,而被告人所竊取財產評估價值僅為1,050元”,屬于價值判斷
D.辯護意見中的“只是”、“僅為”、“僅從”這類詞匯,屬于法律概念
3.2008年修訂的《中華人民共和國殘疾人保障法》第五十條規定:“縣級以上人民政府對殘疾人搭乘公共交通工具,應當根據實際情況給予便利和優惠。殘疾人可以免費攜帶隨身必備的輔助器具。盲人持有效證件免費乘坐市內公共汽車、電車、地鐵、渡船等公共交通工具。盲人讀物郵件免費寄遞。國家鼓勵和支持提供電信、廣播電視服務的單位對盲人、聽力殘疾人、言語殘疾人給予優惠。”對此,下列說法錯誤的是:(2010/1/92,不定項)
A.該規定體現了立法者在殘疾人搭乘公共交通工具問題上的價值判斷和價值取向
B.從法的價值的角度分析,該規定的主要目的在于實現法的自由價值
C.該規定對于有關企業、政府及殘疾人均具有指引作用
D.該規定在交通、郵政、電信方面給予殘疾人的優待有悖于法律面前人人平等原則
4.關于法律與自由,下列哪一選項是正確的々(2008/1/2,單選)
A.自由是至上和神圣的,限制自由的法律就不是真正的法律
B.自由對人至關重要,因此,自由是衡量法律善惡的唯一標準
C.從實證的角度看,一切法律都是自由的法律
D.自由是神圣的,也是有限度的,這個限度應由法律來規定
5.法律與利益有著內在的聯系。下列關于法律與利益關系的表述,哪一項是錯誤的?(2005/1/1,單選)
A.法對社會的控制和調整主要通過對利益的調控而實現
B.法律是分配利益的重要手段,法律表達利益的過程,同時也是對利益選擇的過程
C.民法的誠信原則在維護民事活動中當事人利益和社會利益的平衡方面具有積極作用
D.離開了法律,利益就無從產生,也無以存在。

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