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中國現當代童話（簡體書）
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商品簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
青少年成長必讀經典書系編委會編著的《中國現 當代童話》這本書盡可能地選取了各種不同風格、不 同主旨與不同創作手法的作品，讓讀者能從一本書中 ，窺見中國現當代童話的豐富多彩。
《中國現當代童話》基本上適合義務教育階段的 學生閱讀，所有這些作品，都是從我國八十一年的童 話創作中精心挑選的，這些作品大多經受了時間的考 驗。通過閱讀這些作品，你不僅可以感受到我國童話 特有的美質與韻味，還有助于開拓你的思維，讓想像 飛揚。因為每一篇成功的童話，都是作家想像力的一 次新的探險，是對想像力的挑戰，而想像力，正是一 切創造的原點。
《中國現當代童話》基本上適合義務教育階段的 學生閱讀，所有這些作品，都是從我國八十一年的童 話創作中精心挑選的，這些作品大多經受了時間的考 驗。通過閱讀這些作品，你不僅可以感受到我國童話 特有的美質與韻味，還有助于開拓你的思維，讓想像 飛揚。因為每一篇成功的童話，都是作家想像力的一 次新的探險，是對想像力的挑戰，而想像力，正是一 切創造的原點。
名人/編輯推薦
《青少年成長必讀經典書系:中國現當代童話》精選了中國現當代不同時期、不同風格的童話數十篇。是在教育部新課標中小學同步課外閱讀推薦目錄的基礎上，配上名師解讀。內容易懂，篇幅適中，是中小學生課外閱讀首選。在一個人的閱讀歷程中，童話是你最初接觸到的東西。在很小的時候，父親、母親或者幼兒園的阿姨就會講童話故事給你聽。
序
經典的樂園
書籍是人類文明的偉大標志，古今中外，在書籍的哺育下，人們創造出了燦爛的精神文化。那一部部經典著作，是人類文明長河中一粒粒耀眼的明珠。
“青少年成長必讀經典書系”將這些明珠拾綴在一起，是整個人類智慧的結晶，凝聚了前人對社會、時代的洞見，對人生的觀察思考，具有深刻的思想內涵和藝術魅力。這套書無疑是獻給青少年朋友的最好禮物。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。每一次閱讀，都像一次新的探索，都能增添獨特的滋味和意義。當你翻開一本本書，便好似步入了一個個嶄新的世界。有時候，你會進入芬芳的花園，享受恬靜與美好；有時候，你會走入冒險世界，進行奇妙的探險；有時候，你會開始沉思，思考自己從哪里來，將到哪里去……世界名著的輝煌殿堂對每一位有志的青少年敞開著大門，這座殿堂是最迷人的樂園，你每走出一小步，都會看到不一樣的風景，收獲奇異的果實。今天，你在希臘觀賞藍天白云下奧林匹斯山眾神與人們的生活；明天，你又在中國隨著孔子周游列國，感知儒家學說的教誨：你既可以上天攬月，也可以在兩萬里的海底自在地航行；你會看到丑惡的人性，也會感知最善的溫情，這個世界任由你遨游。
這就是偉大的經典，屬于每一個閱讀者的樂園，永遠放射著異彩，永遠以歷久彌新的魅力吸引著你。一切民族和時代的精神都聚集其中，都等待著新的召喚和復蘇。這個召喚來自于你，年輕的閱讀者，當你的心靈與它共鳴，便能產生新的智慧與力量。
當你看到經典名著的繁多的書目時，不必為難，不必對著它浩若煙海的知識興嘆，可從你喜歡的出發，慢慢走進這個世界。閱讀，并不在于數量，而在于從中受到啟發，收獲思考。
牛頓說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”閱讀“青少年成長必讀經典書系”，會讓你站在巨人們搭建的高梯之上，不斷攀登，看得更遠！
國家教育部中小學繼續教育教材評審專家
中國教育學會中學語文教學專業委員會秘書長 張蕾
書籍是人類文明的偉大標志，古今中外，在書籍的哺育下，人們創造出了燦爛的精神文化。那一部部經典著作，是人類文明長河中一粒粒耀眼的明珠。
“青少年成長必讀經典書系”將這些明珠拾綴在一起，是整個人類智慧的結晶，凝聚了前人對社會、時代的洞見，對人生的觀察思考，具有深刻的思想內涵和藝術魅力。這套書無疑是獻給青少年朋友的最好禮物。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。每一次閱讀，都像一次新的探索，都能增添獨特的滋味和意義。當你翻開一本本書，便好似步入了一個個嶄新的世界。有時候，你會進入芬芳的花園，享受恬靜與美好；有時候，你會走入冒險世界，進行奇妙的探險；有時候，你會開始沉思，思考自己從哪里來，將到哪里去……世界名著的輝煌殿堂對每一位有志的青少年敞開著大門，這座殿堂是最迷人的樂園，你每走出一小步，都會看到不一樣的風景，收獲奇異的果實。今天，你在希臘觀賞藍天白云下奧林匹斯山眾神與人們的生活；明天，你又在中國隨著孔子周游列國，感知儒家學說的教誨：你既可以上天攬月，也可以在兩萬里的海底自在地航行；你會看到丑惡的人性，也會感知最善的溫情，這個世界任由你遨游。
這就是偉大的經典，屬于每一個閱讀者的樂園，永遠放射著異彩，永遠以歷久彌新的魅力吸引著你。一切民族和時代的精神都聚集其中，都等待著新的召喚和復蘇。這個召喚來自于你，年輕的閱讀者，當你的心靈與它共鳴，便能產生新的智慧與力量。
當你看到經典名著的繁多的書目時，不必為難，不必對著它浩若煙海的知識興嘆，可從你喜歡的出發，慢慢走進這個世界。閱讀，并不在于數量，而在于從中受到啟發，收獲思考。
牛頓說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”閱讀“青少年成長必讀經典書系”，會讓你站在巨人們搭建的高梯之上，不斷攀登，看得更遠！
國家教育部中小學繼續教育教材評審專家
中國教育學會中學語文教學專業委員會秘書長 張蕾
目次
目錄的基礎上，配上名師解讀。內容易懂，篇幅適中，是中小學生課外閱讀首選。在一個人的閱讀歷程中，童話是你最初接觸到的東西。在很小的時候，父親、母親或者幼兒園的阿姨就會講童話故事給你聽。
書摘/試閱
很久很久以前，有一個苦孩子，在他很小的時候，就沒有了爸爸和媽媽。他常常是很寂寞的，一個人住在荒野的一個小茅屋里，沒有人同他玩，也沒有人同他談話。只有一個奇怪的朋友和他要好，那就是風。風很喜歡他，無論怎么樣，只要風經過小茅屋的時候，總要溜進來同他談幾句話，玩一玩，而且送給他一點兒食物。因此，苦孩子才能獨自一人在荒野的小茅屋里活下來。
春天，苦孩子病了，躺在小木床上十幾天不能起來。一天，風來了，知道他生病了，風就坐在床邊陪著他，一邊輕輕地同他談話，一邊輕輕地撫摸他的頭發。風是很喜歡旅行的，這次風剛從一個很遠的地方旅行回來，就把自己在路上所看到的種種奇奇怪怪的事情講給苦孩子聽，隨后還告訴他春天來了的消息。
苦孩子說：“是嗎？我記得春天的野外是很好玩的。我真想出去玩玩。這屋子太黑了，一點兒也不好玩。”
風說：“你想出去玩玩是很好的，不過你現在正在害病，走不動啊！”
苦孩子很憂愁地點點頭說：“對，我是走不動，我兩條腿太沒有力氣了，要不我早就跑出去玩兒了。”他又問風，“你看見花開了沒有？”
“看見了，開了很多。我也聽見了各種各樣小鳥的歌唱。”
苦孩子小聲說：“我也想聽聽小鳥的歌唱。我特別喜歡躺在草地上聽黃鳥的歌唱。但是我出不去……”說到這里，苦孩子想哭了。風就安慰他說：“好孩子，不要難受！我可以替你想辦法，讓你在屋里也一樣可以享受春天的快樂。”
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